在龍文教育，十大學(xué)習(xí)法貫穿課程前中后，課前老師會為孩子準(zhǔn)備電影，放松孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，將孩子的錯題重現(xiàn)，并找出問題，一一解決。為了引入新課，龍文老師會先為孩子復(fù)習(xí)舊題，以帶入下一個知識點(diǎn)。

課中，龍文教育的老師主要是幫助孩子學(xué)習(xí)新課，在講解完基礎(chǔ)理論知識后，會讓學(xué)員進(jìn)行自編題，以幫助孩子回顧課堂知識點(diǎn)，并采用三步一回頭的方法，將復(fù)習(xí)鞏固貫穿在整個學(xué)習(xí)課堂。

最后在課堂的末尾，龍文教育的老師會為孩子進(jìn)行總結(jié)，形成具體的學(xué)習(xí)體系，并針對孩子的課堂表現(xiàn)及時鼓勵孩子，提高孩子學(xué)習(xí)的積極主動性。當(dāng)然，課后的鞏固也不能錯過，老師也會為孩子布置相應(yīng)的作業(yè)，并時常進(jìn)行階段性測試，以實(shí)時了解孩子的學(xué)習(xí)效果，進(jìn)行針對性的修正教學(xué)計(jì)劃。