選擇高考輔導班的時候，一定要多考察授課老師的能力，最好是選擇教學經(jīng)驗比較豐富的老師，要帶孩子去試聽，看孩子能不能聽懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏。更多關(guān)于初高中輔導班的問題，請致電咨詢！

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歷史不好有必要給孩子報一對一

1、歷史不好其實沒有必要給孩子報一對一，歷史是文科是需要長期的積累的，可以在日常的時候讓孩子多看看歷史書、紀錄片等提高孩子對歷史的興趣。

2、輔導班有沒有用關(guān)鍵在于自己，老師講課講題再好，若是自己不認真去聽，那也是沒效果的，而老師若能把重點講的很到位，不管是小班教學還是大班輔導，都會對提高歷史成績很有幫助。

高三學生應該如何復習呢？

1、對照考綱說明，梳理板塊框架

先對照考試大綱，將每個學科的知識點毫無遺漏地構(gòu)建出框架結(jié)構(gòu)圖，讓自己在復習時能心中有數(shù)，不留盲點。

接著對照做出的知識框架圖，回憶和聯(lián)想復習過的題型和知識點，將解題思路和學習方法整理和歸納出來，反復練習和驗證。

2、建立習題檔案，反復思考研讀

在高三學習中，題海戰(zhàn)術(shù)在第二輪復習中能夠起到非常明顯的提分效果，但是到距離高考60天時，題海戰(zhàn)術(shù)就不管用了。

這時候要加強典型例題和重點題型的總結(jié)歸納，將錯題整理成冊，定期翻看和思考。

3、在5月中旬以前，延續(xù)以前的學習方法

最好是每天適當早起，背誦或閱讀英語的詞組和句型；以不影響早晨上課時的學習效果為前提；中午時間視自己情況而定，學習和休息都可以，晚上最遲一點睡覺，不能影響第二天的復習進度。

4、5月中旬到6月初，調(diào)整復習節(jié)奏，切換考試模式

這個階段越來越接近高考，很多同學都會出現(xiàn)答題思路不清晰、學習精力不集中的瓶頸期。

這個時候，同學們應該改變之前的學習模式，減少做題練習，多瀏覽以前做過的模擬試卷，翻看整理的錯題集。對自己在考前掌握的知識點進行查漏補缺。如果還是感覺心煩意亂，可以在做練習時降低難度，增強自信心。

高考優(yōu)勢與壓力并存，有了這些優(yōu)勢我們更要比他人努力，萬不能白白浪費一年時間。其他，高考復讀重要的是要選擇一所好的復讀學校，只需一個好的學校，一個好的教師團隊，才能讓我們將知識掌握得更全面，所以在選擇學校的時候一定要穩(wěn)重，詳細該怎樣選擇學校就成了很重要的作業(yè)，心境抉擇高度，細節(jié)抉擇勝敗，高考之路貴在堅持。