高中補(bǔ)習(xí)班哪家好?許多高中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)差,主要是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。好心的父母也沒辦法,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,需要采用高級(jí)老師正確的指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如通過一對(duì)一的輔導(dǎo),讓學(xué)生覺得他們的注意力。在老師的幫助下才能真正找到學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
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高中補(bǔ)習(xí)班哪家好?許多高中學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)差,主要是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。好心的父母也沒辦法,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,需要采用高級(jí)老師正確的指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如通過一對(duì)一的輔導(dǎo),讓學(xué)生覺得他們的注意力。在老師的幫助下才能真正找到學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
龍文教育針對(duì)高三學(xué)生,開設(shè)的高三高考沖刺輔導(dǎo)班,采用一對(duì)一授課,全程教學(xué)。提供高考英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理、歷史、思想政治、生物、地理考試輔導(dǎo),學(xué)校擁有100余處校區(qū),交通方便,上課靈活,隨到隨學(xué)!
課程內(nèi)容:
1、真題演練:
分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練,系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練。
2、考點(diǎn)剖析:
精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
3、知識(shí)梳理:
梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
4、考綱解讀:
全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
5、系統(tǒng)模考:
選取含金量高的試卷進(jìn)行演練從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
教學(xué)優(yōu)勢(shì):
1、個(gè)性輔導(dǎo):
由專職教師對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點(diǎn)總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面。整個(gè)個(gè)性輔導(dǎo)的過程,就是糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法的過程,能充分調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過龍文教師有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo),使之由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)思考轉(zhuǎn)變,態(tài)度的轉(zhuǎn)變,決定了對(duì)一個(gè)學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效。
2、定期診斷檢測(cè):
一個(gè)學(xué)習(xí)周期做一次輔導(dǎo)總結(jié),由龍文教師掌握,可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制訂輔導(dǎo)周期計(jì)劃,輔導(dǎo)總結(jié)可以通過學(xué)生考核和師生溝通來(lái)完成。定期診斷檢測(cè)是檢驗(yàn)“1對(duì)1”個(gè)性輔導(dǎo)效果的有利途徑,對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)起到監(jiān)督反饋?zhàn)饔谩?/p>
3、一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)一位學(xué)生:
學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)策略能否落到實(shí)處、取得良好效果,教師是關(guān)鍵,尤其對(duì)于1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)來(lái)說,教師的水平如何直接影響對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)效果。
高中學(xué)習(xí)方法與技巧
1.課前預(yù)習(xí)
這是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,就能更好地?fù)屨枷葯C(jī),透徹地理解本課的內(nèi)容。
2.做好筆記
俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
3.懂得取舍
做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書都寫滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),這給會(huì)為沖刺階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時(shí)候,所以在高中前兩年,千萬(wàn)不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時(shí)候才能更好地回顧,才會(huì)更有思路。
4.多做練習(xí)
俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績(jī)基本上是不可能的。說到做練習(xí),平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題,把最基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。
5.不要過多施壓
進(jìn)入高三后,由于高考的壓力越來(lái)越大,這增加了我們的壓力。但是我們不要總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的壓力,平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的就還是保持原來(lái)的狀態(tài),不要刻意給自己加壓。很多人為延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間挑燈夜戰(zhàn),雖然我也曾經(jīng)試過,但是效果不是很好,對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有影響。
6.保持良好的心態(tài)
個(gè)人心態(tài)也十分重要。平時(shí)的時(shí)候,要心態(tài)平和,調(diào)節(jié)好自己的情緒與壓力,對(duì)待考試時(shí)更要如此。到了最后的階段,保持一顆平常心非常關(guān)鍵,這種心態(tài)我們可以在平時(shí)的考試中練習(xí)。保持一個(gè)良好的心態(tài),才能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),在考試中也才能發(fā)揮出正常水平,甚至超水平發(fā)揮。當(dāng)然,學(xué)習(xí)之外,我們也要進(jìn)行適度的鍛煉,健康的體魄是學(xué)習(xí)的前提,否則一切都是空談。
其實(shí)在高中學(xué)生的學(xué)習(xí)之中,不管你的學(xué)習(xí)情況和效果是不是有大幅度波動(dòng),都應(yīng)該會(huì)有自己一門學(xué)科是占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的,這就是你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,所以我們首先會(huì)幫你發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科而言,除了讓他在每次考試中考好,還要保持對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的練習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣才能確保你在優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上可以有更大的提高空間。具體的課程安排和電話咨詢專業(yè)老師
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