高三是人生中關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)于準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生而言，高三沖刺班是必不可少的。隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展，各種類型的沖刺班也越來(lái)越多，讓學(xué)生選擇變得困難起來(lái)。

1、京翰教育

2、博眾未來(lái)

3、福知行

4、金博教育

5、丹秋名師堂

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高考補(bǔ)習(xí)班的好處有哪些？

1.知識(shí)覆蓋廣可以針對(duì)性解答問題

課堂上在校老師講的內(nèi)容,是要考慮大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度的.雖然同學(xué)們的問題有著共性之處,但是每位同學(xué)的問題又有著特性之處.而補(bǔ)習(xí)學(xué)校采用面對(duì)面的小班授課形式,并且在授課前就已經(jīng)對(duì)學(xué)生水平有所了解,這樣可以有針對(duì)性的給學(xué)生留有充分的思考時(shí)間并對(duì)問題進(jìn)行針對(duì)性解答.

2.查漏補(bǔ)缺

成績(jī)不好的原因可能會(huì)有很多種,有的可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好;有的是知識(shí)出現(xiàn)了斷層……高中生進(jìn)入補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí),老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行具體分析,然后定制適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案或選擇適合的班級(jí),這樣可以對(duì)他們?nèi)笔У闹R(shí)有一個(gè)及時(shí)、有效的補(bǔ)充.

3.幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力

在高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校中孩子能夠練習(xí)很多經(jīng)典習(xí)題,而且老師會(huì)幫學(xué)生們分析出這些習(xí)題中的重點(diǎn)與難點(diǎn).所以同學(xué)們?cè)诮鉀Q學(xué)習(xí)上的難題的同時(shí)、也提高了他們關(guān)于學(xué)習(xí)的自信心、還能夠避免其他同學(xué)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤.

高考答題技巧：文言文閱讀

1.要學(xué)會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榈贗卷使用答題卡，圈點(diǎn)是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2.要先讀文言文的最后一題，即內(nèi)容的概括分析題。這個(gè)題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”，它對(duì)人物、對(duì)全文內(nèi)容、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當(dāng)于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然，要調(diào)動(dòng)自己頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備。

4.文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾?。前面的句子理解了，后面的句子自然?huì)水到渠成。

5.除了常見的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個(gè))，還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞，只看注釋即可。

6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語(yǔ)上，再?gòu)?fù)習(xí)一下。

五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說：我一定上清華!