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高二文科生如何提高成績(jī)

1.上課前要做好四個(gè)準(zhǔn)備

一是心理上的準(zhǔn)備，就是積極迎接新課，這是搞好課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)因。

二是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，主要是通過預(yù)習(xí)來完成。

三是做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，如書、筆記本和其他學(xué)習(xí)用具等。

四是做好身體上的準(zhǔn)備，這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，不開夜車，課間不做劇烈活動(dòng)等，確保課前大腦處于興奮狀態(tài)。

2.要集中精力聽講

首先要克服注意力的分散和漂移，防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次，聽講要抓住重點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)特別注意聽老師在剛上課和即將下課講的話。因?yàn)?，剛上課時(shí)老師講的話往往是對(duì)上節(jié)課的總結(jié)，或?qū)Ρ竟?jié)課提出的要求，有承上啟下的作用；即將下課時(shí)老師講的話，往往是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，或提出課后復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)的要求。注意了這些話，聽課就有了針對(duì)性，復(fù)習(xí)有了目的，預(yù)習(xí)也有了目標(biāo)。

高考考試考前沖刺班可以協(xié)助學(xué)員處理什么問題

一、處理基本知識(shí)常錯(cuò)點(diǎn)

學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題點(diǎn)便是好多個(gè)相仿或類似的知識(shí)中間互相搞混。常錯(cuò)便是對(duì)知識(shí)要點(diǎn)掌握不深，記憶力不足精確，刷題時(shí)搞混應(yīng)用。在訓(xùn)練營(yíng)中，教師在課堂上會(huì)全過程關(guān)心每一位同學(xué)的上課情況，針對(duì)常錯(cuò)知識(shí)要點(diǎn)開展立即推進(jìn)，提高課堂教學(xué)高效率，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)的獲得。在訓(xùn)練營(yíng)協(xié)助學(xué)生迅速把握基本知識(shí)，在復(fù)習(xí)最終危急關(guān)頭掌握增分機(jī)遇。例如：等差數(shù)列與等比數(shù)列中，界定、通項(xiàng)公式、等差中項(xiàng)、前n項(xiàng)和公式，特性及其它們的運(yùn)用的類似與不一樣。

二、提升答題工作能力，匯總解題

針對(duì)一些考試成績(jī)適中和中等偏下的大學(xué)生而言特別是在關(guān)鍵，有一些朋友發(fā)覺因?yàn)樽陨泶中拇笠怦R虎填錯(cuò)一個(gè)標(biāo)記或數(shù)據(jù)，就把一道題的測(cè)算全過程復(fù)雜了。要了解每一道題的刷題全過程都是有自己的規(guī)律性，粗心大意馬虎也好，測(cè)算迷失方向也好，歸根結(jié)底，一句話，或是基本知識(shí)不足扎扎實(shí)實(shí)，刷題的訣竅方式不足。那麼在訓(xùn)練營(yíng)，很多年高考考試出卷人及其特級(jí)教師構(gòu)成學(xué)習(xí)培訓(xùn)專家團(tuán)，為學(xué)生精心準(zhǔn)備3套原創(chuàng)設(shè)計(jì)壓題秘卷，協(xié)助學(xué)生完成高考考試的最終逆轉(zhuǎn)。

緊張”夾進(jìn)你的“勤奮”里，“焦慮”掖進(jìn)你的“自信”里，“馬虎”進(jìn)你的“謹(jǐn)慎”里，“慌張”壓進(jìn)你的“沉穩(wěn)”里。放松心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，祝你高考成功。