考生偏科、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、抓不住考試重點(diǎn)，自制能力差，可以選擇高三全托輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全托機(jī)構(gòu)有專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)，幫助考生查缺補(bǔ)漏，有效幫助考生提高各科考試成績(jī)。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

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一、師資較強(qiáng)的初高中輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì)：

• 1、合理安排的課外活動(dòng)，聚餐，籃球，電影，讓孩子有張有弛；
• 2、復(fù)讀生壓力往往更大，心理疏導(dǎo)，減輕學(xué)生高三壓力；
• 3、齊全的內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，試卷、專(zhuān)題講義、押題寶典；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導(dǎo)班：

• 1、授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)；
• 2、有定期進(jìn)行家訪(fǎng)，形式可以是線(xiàn)上線(xiàn)下到校進(jìn)行面談孩子的情況，讓家長(zhǎng)能及時(shí)知道孩子學(xué)習(xí)各方面的情兄，實(shí)現(xiàn)家校合作；

如何備戰(zhàn)中考？

一、鞏固基礎(chǔ)

越接近中考備考末期，很多同學(xué)就越容易對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)放松，認(rèn)為時(shí)間緊迫，過(guò)分關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。然而，研究表明，人類(lèi)記憶曲線(xiàn)在逐漸下降，不經(jīng)常溫習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，在復(fù)習(xí)到末期就會(huì)遺忘許多基礎(chǔ)內(nèi)容。考試考綱就是按照教材中的知識(shí)點(diǎn)制定的，因此，無(wú)論處于復(fù)習(xí)的哪個(gè)階段，都需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

二、掌握考試知識(shí)點(diǎn)

在中考復(fù)習(xí)的時(shí)候，特別是在復(fù)習(xí)末端，時(shí)間非常緊迫。要想查看所有題型，時(shí)間恐怕不夠。此時(shí)，同學(xué)們就需要將題目變得簡(jiǎn)單，掌握重點(diǎn)題型?？梢允褂靡恍┲锌?xì)v年真題來(lái)練習(xí)并掌握各個(gè)題型。按照中考規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，并針對(duì)個(gè)人薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性地鞏固。

三、考試前要調(diào)整好自己的心態(tài)

有些同學(xué)的心理素質(zhì)可能還需要加強(qiáng)，遇到重要考試就會(huì)變得緊張，進(jìn)而影響了他們?cè)诳紙?chǎng)上的表現(xiàn)。如果他們不能在中考前及時(shí)調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，一旦考試開(kāi)始就緊張失措，思維也會(huì)變得混亂，這樣之前所做的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備也就付諸東流了。要時(shí)刻記住，考前所花費(fèi)的努力，必須伴隨著好的情緒和狀態(tài)才能轉(zhuǎn)化為好的成績(jī)。因此，在考試前要及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)和情緒。

執(zhí)起“奮斗”的筆，過(guò)去的夢(mèng)想未完待續(xù)；揚(yáng)起“堅(jiān)持’的帆，繼續(xù)追尋夢(mèng)想的航船；高舉”努力“的旗幟，相信明天更加美好，高考人，鼓足勁繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗吧，加油！