你的孩子是否也曾通宵玩手機,拒絕聽從家長的管教?孩子的叛逆行為給家庭和社會帶來的負面影響可不止這些。但是,有一些封閉式軍事化學??梢詭椭@些迷途少年找到正確的方向。今天,我們來了解一下這些學校。
由于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的影響,家庭教育的不足,導致叛逆問題孩子越來越多,針對叛逆孩子問題,很多地方成立了正規(guī)專業(yè)的叛逆問題孩子教育學校,那么叛逆教育學校哪家好?小編為大家推薦幾家正規(guī)的叛逆期問題孩子教育學校。
1、河南新鄉(xiāng)穗華心全封閉戒網(wǎng)癮學校常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿,安排戶外拓展培訓,農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗。
2、河南新鄉(xiāng)清騰叛逆教育學校專家教學,卓有成效的心理教育和能力訓練,體驗型教學結(jié)合傳統(tǒng)國學教育。
3、河南新鄉(xiāng)兵之旅青少年戒網(wǎng)癮教育學校是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮,叛逆孩子管教學校,專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。
4、河南新鄉(xiāng)航正青少年叛逆封閉學校專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題,讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭校園,開啟新的人生。
5、河南新鄉(xiāng)善聆青少年戒網(wǎng)癮教育學校與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書,多次得到家長和學員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學校,我們擁有一支“學為人師,師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。
6、河南新鄉(xiāng)桂西立仁叛逆孩子教育學校:是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學校。
7、河南新鄉(xiāng)弘揚素質(zhì)教育學校:教育學校面向全國招收“叛逆厭學、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、*傾向、打架斗毆、浪跡社會”的問題孩子幫助他們改變自己,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為社會的發(fā)展做出貢獻。
8、河南新鄉(xiāng)慧諾特教育青少年教育學校:是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導學校,學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正
9、河南新鄉(xiāng)心陽叛逆厭學改正學校:學校實行民辦公助性質(zhì)以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式,是一所專門接受家長和政府委托,針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。
10、河南新鄉(xiāng)紐特叛逆孩子教育學校:是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。是一所專門接受家長和政府委托,針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正。
以上幾家叛逆管教學校都是封閉式軍事化學校,可以根據(jù)不同學生的情況和需求進行選擇。希望能為您提供一定幫助。
河南新鄉(xiāng)穗華心戒網(wǎng)癮學校的優(yōu)勢
1、學校通過科學引導,讓孩子學會感恩他人,自理自立,好學上進,積極向上。
2、專業(yè)的團隊,心理老師一對一跟蹤,幫助孩子體驗生活,感悟人生。
3、安排專業(yè)心理老師輔導,12個月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。
4、學生入校,老師和教官及時與孩子溝通,加倍關(guān)心,不讓孩子產(chǎn)生陌生感和孤獨感。
5、改變了4000多名迷茫孩子,家長滿意度達到90%以上,生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹。
1、清楚孩子青春期發(fā)育特點
到了青春期,身體發(fā)育會有變化,心理也會有變化。此刻他們有強烈的自主意識,想*,因為缺少閱歷,并不能把握好。父母幫孩子把握大方向的同時,要給予足夠空間和時間。尊重他的想法,像朋友一樣,傾聽他,鼓勵他,幫孩子度過青春期,讓他成為*、自信、陽光的人。
2、父母要尊重孩子作為*個體的存在
保護孩子的個性。我們總希望孩子能多學點知識、多學些技能,具備多方面的能力。讓孩子多一份愛好多一些修養(yǎng)當然是有必要的,但不能以磨滅孩子的個性作為代價。孩子的個性具有潛在的價值,是創(chuàng)造性的外在表現(xiàn)。家長可以為孩子選擇合適的榜樣,但更應(yīng)該保護其積極的個性,不必強迫孩子將社會“領(lǐng)域達人”作為自己的模板。
3、父母必須要包容并幫助孩子表達情緒
當然不是,其實兒童不能控制自己的情緒,還有一個最大的原因,那就是不知道如何用語言表達自己的負面情緒,甚至根本不知道自己正在經(jīng)歷的情緒是什么所以幫孩子控制脾氣的關(guān)鍵,就要和孩子一起探索“情緒”,帶孩子了解有關(guān)自己情緒的方方面面。
封閉式學校實行準軍事化管理,住校生實行全封閉式管理,所有學生遵守準軍事化管理下的《學生一日常規(guī)》,聽從教師、教官的安排,不得違反校紀校規(guī),養(yǎng)成學習自覺、生活自律的好習慣。
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