石家莊長安區(qū)靠譜叛逆不良行為習(xí)慣矯正學(xué)校排名匯總

1、興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校

興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校通過個性化的教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生解決叛逆問題。堅持零體罰，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

2、新葉教育叛逆教育學(xué)校

新葉教育叛逆教育學(xué)校注重與家長的溝通和合作，共同為孩子的健康成長努力。秉承“禮義廉恥”的理念，以“廉潔、孝順、正直、高尚”的觀念教育孩子，注重學(xué)生的品德教育和價值觀培養(yǎng)。

3、紐特青少年封閉式叛逆學(xué)校

紐特青少年封閉式叛逆學(xué)校通過特訓(xùn)和拓展活動，激發(fā)學(xué)生的潛能和自信心。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校是知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，是一家擁有多年經(jīng)驗的教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆孩子克服問題。深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，堅持不體罰不打罵孩子，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

5、立禾青少年素質(zhì)教育

立禾青少年素質(zhì)教育嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。提供心理咨詢服務(wù)，幫助孩子理解自己的情感和心理需求，解決內(nèi)心的困擾和沖突，增強(qiáng)自信心和自我價值感。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢

全封閉式學(xué)校家長問答

Q：問學(xué)校主要招收什么樣的孩子？

A：學(xué)校主要針對7至18歲出現(xiàn)叛逆、離家出走、性格孤僻自閉、厭學(xué)、早戀、吸煙、喝酒、打架的未成年人。

Q：學(xué)校主要通過什么方法改變孩子不良行為習(xí)慣？

A：戒網(wǎng)癮學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、感恩勵志教育、軍事訓(xùn)練、道德教育課，同步文化輔導(dǎo)等課程針對性教育，改變孩子不良行為習(xí)慣。

Q：學(xué)校管理模式是什么樣的？

A：孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，孩子在學(xué)校里面過年（家長可以陪同孩子在校過年）。

孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許手機(jī)、平板、電腦等電子產(chǎn)品，不允許孩子和除了監(jiān)護(hù)人意外的人取得聯(lián)系。

學(xué)生老師教官同吃同住，晚上睡一個宿舍里面，保證孩子在校安全。

Q：孩子到校之后如何保證孩子安全？

A：軍事化管理學(xué)校正規(guī)辦學(xué)，教育局監(jiān)管；教學(xué)中嚴(yán)禁打罵孩子，在校期間安全健康體檢，購買保險，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進(jìn)入校，安全由我校負(fù)責(zé)，家長還可以看到孩子一點點改變。

Q：孩子入校需要準(zhǔn)備什么資料？

A：孩子過來需要帶一些內(nèi)衣內(nèi)褲和跑鞋襪子就可以，天冷還可以寄一下厚的保暖衣服。

我們可以帶著他們出去游玩，并且和他們進(jìn)行進(jìn)一步的交流。所以當(dāng)你的孩子進(jìn)入叛逆期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有這樣，才能與孩子建立一個良好溝通的基礎(chǔ)。叛逆期的孩子，脆弱敏感又孤獨(dú)，我們與他們交流的時候要格外注意，一定要掌握正確的方法，與孩子建立和諧而融洽的家庭關(guān)系，經(jīng)常與他們暢聊，交心式的溝通，才能助力他們茁壯健康的成長。

教育資訊

小孩讀書壓力大家長怎么疏導(dǎo)

1、營造輕松、平等的家庭環(huán)境，讓孩子感受到他是被尊重的，他可以有自己的*性和自主權(quán)，如家長在對家庭的有些事情上可以詢問孩子的意見，讓孩子有自主發(fā)言權(quán)；

2、避免拿孩子和其他孩子進(jìn)行比較，避免說“你看隔壁的誰誰誰學(xué)習(xí)那么好，一點都不讓他爸媽操心”之類的話；

3、避免在孩子面前總是提考試，提減壓之類的話，和孩子交流的時候，要以了解孩子情緒為主，讓孩子感覺你是在關(guān)心他而不是在關(guān)注他的成績；

4、可以試著了解一下孩子的學(xué)習(xí)狀況，看看孩子是否進(jìn)入到一個不良的壓力狀態(tài)之中；

5、引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些冥想訓(xùn)練，如減壓冥想、助眠冥想等，可以有效緩解孩子的壓力。