安徽六安針對(duì)青少年厭學(xué)叛逆行為矯正學(xué)校十大排名參考

1、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┮粋€(gè)更加嚴(yán)格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子知曉其中利害，幫助孩子分析認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題及危害，逐步地讓孩子脫離不良習(xí)慣。

2、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校是一所專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校，幫助改善青少年不良行為習(xí)慣，包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

3、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

慧諾特封閉式叛逆學(xué)校是較早的一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來(lái)幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。采用軍事化管理模式，嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律，同時(shí)注重文化教育，使學(xué)生能夠在有序的環(huán)境中成長(zhǎng)。

4、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校擔(dān)負(fù)著對(duì)初高中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的專門學(xué)校。是封閉式管理軍事化訓(xùn)練模式，每日的軍事化訓(xùn)練既可以鍛煉孩子的身體，還可以磨練孩子的意志，提高孩子的綜合素質(zhì)。

5、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來(lái)，已幫助很多不良習(xí)慣孩子調(diào)整了不良習(xí)慣。擁有一支專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)和豐富的教育資源。學(xué)校注重心理調(diào)節(jié)，有專門從事青少年叛逆心理調(diào)節(jié)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

1.心理教育與成長(zhǎng)課程

這類課程是叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的核心，旨在通過(guò)心理疏導(dǎo)和成長(zhǎng)教育幫助學(xué)生解決根本問(wèn)題：

心理疏導(dǎo)：由專業(yè)心理咨詢師提供一對(duì)一或團(tuán)體咨詢，幫助學(xué)生處理情緒問(wèn)題，減輕壓力。

心靈成長(zhǎng)教育：通過(guò)一系列活動(dòng)和課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)積極的心態(tài)和價(jià)值觀。

2.國(guó)學(xué)與道德教育

為了培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和道德觀念，學(xué)?？赡軙?huì)安排以下課程：

國(guó)學(xué)課程：如《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

道德教育：通過(guò)道德倫理教育，提升學(xué)生的道德水平和責(zé)任感。

3.法制與安全教育

為了預(yù)防未成年人犯罪，保障學(xué)生的生命安全，學(xué)校會(huì)開設(shè)法制和安全教育課程：

法制教育：普及法律知識(shí)，讓學(xué)生了解違法的后果，增強(qiáng)法律意識(shí)。

安全教育：包括校園防欺凌、防詐騙、禁毒等內(nèi)容，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

叛逆期的女孩會(huì)特別的敏感，且缺乏自信，所以往往才想通過(guò)叛逆行為去證明自己。如果父母平時(shí)多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，則孩子能夠增強(qiáng)自信，就會(huì)減輕叛逆行為。

教育資訊

初中生被老師批評(píng)鬧情緒怎么辦

1、安撫孩子的情緒

孩子被老師批評(píng)鬧情緒是一定的，家長(zhǎng)好好安撫孩子的情緒。可以給孩子一個(gè)愛的抱抱，也可以帶著孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移注意力，或者陪孩子看個(gè)喜歡的動(dòng)畫片、玩?zhèn)€玩具什么的，讓孩子從低落的情緒中轉(zhuǎn)移出來(lái)。千萬(wàn)不要罵孩子，這樣可能會(huì)激化孩子的情緒。

2、接受批評(píng)

現(xiàn)在的孩子都比較敏感，特別是處于青春期孩子，作為家長(zhǎng)，面對(duì)初中生被老師批評(píng)鬧情緒的情況，要引導(dǎo)孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，接受批評(píng)，然后陪著孩子一起改正。同時(shí)也要告訴孩子，老師之所以批評(píng)他，是因?yàn)橄矚g你，希望你變得更好，而不是故意針對(duì)你。

3、跟孩子一起分析受批評(píng)的原因

家長(zhǎng)切忌立馬盲目地責(zé)怪或懲罰孩子，而應(yīng)該了解初中生被老師批評(píng)這件事的客觀事實(shí)，結(jié)合孩子陳述，給孩子捋清做錯(cuò)了的地方。一頓責(zé)罵會(huì)引發(fā)孩子的抵觸情緒，要讓孩子真正明白自己受批評(píng)的原因，鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并幫助孩子制定措施改正錯(cuò)誤。

4、讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

孩子在家里是中心，有些缺點(diǎn)父母難以意識(shí)到或者已經(jīng)習(xí)慣包容。而處于學(xué)校大環(huán)境中，孩子的缺點(diǎn)很容易被老師觀察到，所以初中生被老師批評(píng)是難免的。建議父母應(yīng)在客觀地了解孩子在學(xué)校的情況后，聽取老師的意見和建議，理解老師對(duì)孩子的態(tài)度，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

5、理解孩子

如果初中生被老師批評(píng)產(chǎn)生不好的情緒，家長(zhǎng)可以談?wù)勛约盒r(shí)候挨批評(píng)的經(jīng)歷，讓孩子認(rèn)識(shí)到挨批評(píng)是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到的。更重要的是告訴孩子，自己因?yàn)槟炒伪慌u(píng)，取得了什么樣的進(jìn)步。也可以給孩子講一些偉人、名人虛心接受批評(píng)的例子，以讓孩子學(xué)會(huì)積極地看待批評(píng)。