新東方考研的講師們擁有豐富的前線授課經(jīng)驗，對考研的考綱和命題了如指掌，能夠準(zhǔn)確把握各個考研科目的應(yīng)試方法和技巧。他們的授課邏輯清晰、幽默風(fēng)趣，案例豐富生動，深受廣大學(xué)子的喜愛。我們相信，在他們的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，考生們一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的考研夢想。

考研也是一件不容易的事，尤其是近幾年考研人數(shù)飆升，考研競爭壓力加大，考試的內(nèi)容和形式也發(fā)生了變化。所以對于很多同學(xué)來說，今年是準(zhǔn)備準(zhǔn)確考研目標(biāo)的關(guān)鍵。同時要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃，逐步達(dá)到目標(biāo)?？佳行闹幸幸粋€整體的計劃，比如你應(yīng)該在什么時間內(nèi)完成什么。

隨著社會的節(jié)奏越來越快，大學(xué)文憑的貶值速度很快，為了提升自身的競爭力，許多同學(xué)都選擇了考研，隨著考研學(xué)員逐年增多，考研的競爭力異常激烈，考研的激烈程度不亞于高考，真的是千軍萬馬過獨木橋，考研復(fù)試是很重要的環(huán)節(jié)，它直接決定了考研能否順利比較被錄取，基礎(chǔ)差的學(xué)生報個考研輔導(dǎo)班也是相當(dāng)有必要的。那么考研機構(gòu)如何選？下面小編為大家整理了，五大考研機構(gòu)排名：

1、新東方考研輔導(dǎo)班（師資比較好）

2、中公考研一對一（整體評價好）

3、海文考研集訓(xùn)營（質(zhì)量有保障）

4、學(xué)信考研機構(gòu)（學(xué)員認(rèn)可度高）

5、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機構(gòu)（比較受歡迎）

以上排名不分前后，選擇考研機構(gòu)，要多試聽多考察，如果您不知道本地考研機構(gòu)那個靠譜，可以電話聯(lián)系客服，幫您推薦性價比高的輔導(dǎo)機構(gòu)。

選擇考研輔導(dǎo)的6大理由：

1、19年教育精華沉淀19年教育精華沉淀，幾代老師不懈努力，成就莘莘學(xué)子夢想。這里是考研高分孵化基地。

2、考研資深老師云集考研資深老師資深團(tuán)隊為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案，協(xié)助學(xué)員選擇理想院校專業(yè)。

3、定期學(xué)習(xí)效果監(jiān)測階段測試、模擬考試、確?？荚嚦煽?，定期學(xué)習(xí)效果監(jiān)測，有效提高學(xué)員考試成績。

4、考前心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，克服考前心理障礙，消除考前緊張情緒，穩(wěn)定考試水平發(fā)揮。

5、免費在線答疑問答平臺免費提供在線答疑服務(wù)，及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的各種學(xué)習(xí)難題。

考研數(shù)學(xué)如何答題

一、分段得分

對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段評分”，或者“踩點給分”——踩上知識點就得分，踩得多就多得分。

鑒于這一情況，考試中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種高招兒?！胺侄蔚梅帧钡幕揪袷?，會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。

1.對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或缺少關(guān)鍵步驟——對而不全。因此，會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué)，防止被“分段扣點分”。對于考生會做的題目，閱卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。

2.對絕大多數(shù)考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部秘密。

二、缺步解答

如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實是個好主意。

三、跳步答題

解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。

由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。

也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面，“事實上，某步可證明或演算如下”，以保持卷面的工整。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。

四、退步解答

“以退求進(jìn)”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結(jié)論退到較弱的結(jié)論。總之，退到一個你能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解，應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。

五、輔助解答

一道題目的完整解答，既有主要的實質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步驟。實質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少又不困難。如：準(zhǔn)確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)等。

書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)：書寫認(rèn)真—學(xué)習(xí)認(rèn)真—成績優(yōu)良—給分偏高。

考研期間，如果自己是一個意志不堅定的同學(xué)，那么找到一個能夠督自己學(xué)習(xí)的研友是很重要的，你們一起學(xué)習(xí)，吃飯，也可以互相鼓勵，互相訴苦，得到情感的共鳴。