位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 蘭州正規(guī)的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)
1.新東方
2.學(xué)大教育
3.金博教育
4.卓越教育
5.星火教育
6.學(xué)為先教育
7.精勤教育
8.博大教育
9.天材教育
10.思達(dá)思教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)才能學(xué)到東西,有些東西只有背下來(lái)才算是真正學(xué)會(huì)了,否則看著很熟悉,一考試就很容易出錯(cuò),尤其是易混淆的概念。學(xué)東西光會(huì)背也不夠,因?yàn)閷W(xué)東西最重要的就是動(dòng)腦思考,理解的知識(shí)才能會(huì)用,無(wú)論是文科還是理科,都要學(xué)會(huì)一些做題思路,自學(xué)能力在什么時(shí)候都很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,每一次學(xué)知識(shí)最好都要讓自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和理解。
到了高三最后沖刺階段,同學(xué)對(duì)各科薄弱環(huán)節(jié)應(yīng)該把握的很清晰了。在平時(shí)不斷的做題與訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)能總結(jié)出哪些章節(jié)哪些環(huán)節(jié)老出問(wèn)題,這階段應(yīng)該將這些章節(jié)或者這些環(huán)節(jié)單獨(dú)拿出來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,必要時(shí)可以找相應(yīng)老師進(jìn)行交流探討,抓住具有最大提分潛力的學(xué)科才是重點(diǎn)。
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