1.新東方
2.京譽教育
3.中科教育
4.名師薈教育
5.學大教育
6.金博教育
7.卓越教育
8.星火教育
9.學為先教育
10.精勤教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
復讀生缺乏自信,甚至產生自卑心理,在學習和考試上的自我效能感不高。經常波動的消極的情緒情感容易使人心境壓抑、焦慮、注意力分散,不利于學習和考試。復讀生對于自己過去的失敗經歷、面臨的不利處境等消極情況的認知往往表現(xiàn)出以偏概全、絕對化、孤立化的特點等。大多數(shù)家長都希望自己的子女通過復讀考取大學,于是對子女寄予了更高的期望。這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑,容易出現(xiàn)恐懼、焦慮等心理問題。
一、夯實基礎:除開尖子生以外,在時間不多的情況下,我們應該根據(jù)以前的模擬成績,客觀分析出自己哪些科目提分空間較大,重點突擊這些科目,其他科目跟著老師節(jié)奏即可,不用花太多時間在提分空間不多的科目上。由于高考題70%以上是基礎題,我們應該重點回歸到教材,夯實基礎。建立起完善的知識體系。
二、查漏補缺:找出之前的全部模擬試卷,整理出錯題,在自習課上,重新做一遍。查漏補缺,爭取在高考前把知識點弱區(qū)和盲區(qū)清理掉。
三、保持做題量:有些高中在高考前幾天,會放假讓考生自我調節(jié),這個時候我們不要只看書,同時還要繼續(xù)做一定的題,以保持我們的題感,和對解決問題的敏銳度。以免高考的時候,找不到感覺。
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