我們都知道高中學(xué)習(xí)的科目相對來說并不多，但是學(xué)習(xí)的難度是比較大的，這樣很多同學(xué)都難以消化上課時(shí)老師所講的內(nèi)容，所以不得不進(jìn)行補(bǔ)課，來彌補(bǔ)知識(shí)上的短缺。

• 1.學(xué)大教育：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育，用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，發(fā)掘個(gè)人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng)，打造終身成長所需的知識(shí)和能力水平會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡段，逐步提高課程難度，逐步拓展學(xué)生的知識(shí)面。
• 2.學(xué)成教育：以精細(xì)化管理、個(gè)性化輔導(dǎo)而著稱，致力于為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過提供高質(zhì)量的教育服務(wù)和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生取得更好的成績，并為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
• 3.金榜教育：作為中國知名的教育機(jī)構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，師資力量也屬于一流水準(zhǔn)，對于廣大學(xué)生和家長來說是非常好的選擇。注重孩子們綜合能力的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容覆蓋多個(gè)學(xué)科。師資力量強(qiáng)大，可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
• 4.捷登教育：是一家專注于高中文化課輔導(dǎo)項(xiàng)目為主的機(jī)構(gòu)，具有雄厚的教育資源優(yōu)勢，主張“因材施教”的教育方法，致力為考生提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，總體來說還是很好的。老師會(huì)依據(jù)學(xué)生的情況找到學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題點(diǎn)所在，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率。
• 5.龍文教育：一直堅(jiān)信良好的師資、優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的基礎(chǔ)，致力于為孩子提供最合適的課程教學(xué)。注重課程的針對性，針對不同學(xué)生的需求，機(jī)構(gòu)提供了不同的課程，滿足不同學(xué)生的需要。

• 6.致學(xué)教育：優(yōu)秀教師授課，師資力量雄厚，相信每位想要報(bào)班學(xué)習(xí)的同學(xué)都是想提升自己的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)水平，而一位好的老師、適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)風(fēng)格對于學(xué)生來說是非常重要的。優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅能幫孩子分析學(xué)習(xí)障礙，還能幫助孩子建立知識(shí)體系。
• 7.大成教育：是一家經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)教學(xué)機(jī)構(gòu)，已向全部校區(qū)所在地的廣大學(xué)生、家長成功提供了專業(yè)的教育服務(wù)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破。在教學(xué)方面，采用全程跟蹤式、多元化的教學(xué)模式，讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)過程中掌握知識(shí)點(diǎn)。
• 8.金博教育：是專門致力于開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)社區(qū)的權(quán)威課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。提供標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)計(jì)劃，建立相應(yīng)的教學(xué)管理體系，以確保教學(xué)進(jìn)度順利進(jìn)行，并通過嚴(yán)格的考核、評估機(jī)制來檢驗(yàn)教學(xué)效果。
• 9.戴氏教育：無論是教師隊(duì)伍、課程設(shè)置還是配套設(shè)施方面，學(xué)校都有很大的優(yōu)勢，值得家長和孩子選擇。結(jié)果公示：學(xué)習(xí)成果及時(shí)告知，定制激勵(lì)措施。
• 10.銳思教育：是一家口碑不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)教育品牌，自成立起，一直專業(yè)致力于高中學(xué)生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。擁有完備的教學(xué)設(shè)施和職業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)，還會(huì)給學(xué)生提供課程輔導(dǎo)、考試沖刺、作業(yè)輔導(dǎo)、測試量化等全方位的幫助，從而能夠更好地滿足不同學(xué)生的需求。

考試成績不好的原因15條

考試成績不好對學(xué)生們來說是非常難過的，畢竟自己辛辛苦苦付出了這么多，沒有得到理想的成績都會(huì)有點(diǎn)失落。不過沮喪之后還是要尋找考試不好的原因，來激勵(lì)自己更努力、更上進(jìn)。

1、學(xué)習(xí)努力程度不夠。學(xué)習(xí)要用一定的功，要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能徹底地掌握知識(shí)。大多數(shù)學(xué)生用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學(xué)習(xí)方法。

2、馬虎大意。就算是中高考時(shí)，填空選擇45分，一般學(xué)生水平應(yīng)該能拿到39分左右，但是部分學(xué)生因?yàn)轳R虎大意要丟去十幾分。這么重要的考試都會(huì)這樣，就更別說平時(shí)的雞毛蒜皮級別的小考了。

3、一道題耽誤太多時(shí)間，因?yàn)閷ψ约翰粔蜃孕牛苑磸?fù)對一道題進(jìn)行演練，耽誤做題時(shí)間，不能完成試卷。

4、無用功太多。對很多學(xué)生來說，一旦有這樣的困擾，說明在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，無用功太多，所以，才出現(xiàn)“付出與回報(bào)不成正比”的情況。

5、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣，在考試時(shí)答題自然就沒有那么認(rèn)真，這就導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。

6、學(xué)的知識(shí)沒有靈活掌握，分析問題和解決問題的能力差，開動(dòng)腦筋，靈活掌握所學(xué)知識(shí)，提高分析問系統(tǒng)。

7、經(jīng)常聽到一些家長說：“我給孩子讀題，孩子都會(huì)做，就是一到考試就考不好?！爆F(xiàn)在考試的是一種綜合能力，尤其是閱讀理解的能力，我家孩子的班主任曾說過：“語文學(xué)習(xí)不好的孩子，數(shù)學(xué)成績也很難提高。”

8、不論是哪門科目的考試，一張卷子中難易的題目都是有一定比例的，如果孩子在較簡單的基礎(chǔ)知識(shí)環(huán)節(jié)丟分較多，這說明孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢固，需要下大功夫才能提高成績。如果孩子在較難的題目中丟分，有可能是孩子的思維不夠活躍，學(xué)得知識(shí)太死，不懂得變通。

9、隨機(jī)應(yīng)變能力差的學(xué)生，在平時(shí)考試的時(shí)候也可能會(huì)受到很大的影響。在考試當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)問題。比如考試快要結(jié)束了，題還沒有答完。再比如大腦一片空白，記住的答題思路怎么也想不起來。隨機(jī)應(yīng)變能力差，當(dāng)考場上遇到突發(fā)狀況時(shí)，我們做題的準(zhǔn)確率就會(huì)受到影響。所以，中學(xué)生要提高隨機(jī)應(yīng)變能力。

10、知識(shí)靠聽，能力靠練，高考考能力和素養(yǎng)！知識(shí)都掌握好了，做題就能做好嗎？在高中，這也未必！因?yàn)楦呖碱}都是能力立意和素養(yǎng)立意的，也就是說，即便是開卷考試，你也未必能得高分，也許你一道題也不能從教材中找到答案。

11、考試是有考試技巧存在的，學(xué)霸考試成績好，除了基礎(chǔ)扎實(shí)以外，還有一些考試技巧。在考場上，他們會(huì)合理安排答題時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)又快又準(zhǔn)地答完題目。做選擇題的時(shí)候，我們除了使用傳統(tǒng)的正推法以外，還會(huì)使用逆推法、排除法、特殊案例法、估算法等。中學(xué)生想要提高成績，要掌握必要的做題技巧。

12、學(xué)習(xí)有規(guī)律，抓住三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)！上課聽懂了，第二天還能剩下多少？根據(jù)遺忘曲線，1天后只剩下33.7%，6天后只剩下25.4%，1個(gè)月后剩下21.1%，這說明了什么？遺忘速度是先快后慢！這給我們什么啟示？要及時(shí)復(fù)習(xí)和反復(fù)復(fù)習(xí)。

13、考試本身就是一種選拔測試，考的是學(xué)生對基本知識(shí)的掌握。和平時(shí)做題相比，最重要的是有考試時(shí)間的限制。由于我們平時(shí)對知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，或者考試中出現(xiàn)知識(shí)盲區(qū)的難題，這時(shí)候就需要合理的取舍，遇到難題我們可以先跳過去，先做會(huì)做的題目，合理安排考試時(shí)間，把該得的分?jǐn)?shù)先得到，把會(huì)做的題目先做完，回頭再去攻克難題，解決試卷中的“攔路虎”。

14、沒有學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)人要做好一件事都需要有一定的興起，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。

15、不會(huì)總結(jié)，對于相同的題目不總結(jié)，那么以后遇到相似的還是不會(huì)做，影響自己的分?jǐn)?shù)。

高中三年，對于每位同學(xué)來說，都是為了夢想而拼搏的一年；而這些夢想，往往是督促他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而每一位在高考中脫穎而出的同學(xué)，都會(huì)有其自己的目標(biāo)，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)和愿望，他們再苦再累，也會(huì)含著淚花去堅(jiān)持。如果您還想了解更多詳細(xì)內(nèi)容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢。