選擇全日制高三輔導(dǎo)班直接影響高考成績(jī)，而高考成績(jī)，說(shuō)得更嚴(yán)重一點(diǎn)，會(huì)影響一個(gè)人的一生。所以選擇的時(shí)候請(qǐng)做一個(gè)多維度的調(diào)查。這個(gè)選擇關(guān)系到前途和命運(yùn)，不容馬虎。

1、學(xué)大教育（師資不錯(cuò)）

2、秦學(xué)教育（個(gè)性化輔導(dǎo)）

3、優(yōu)狀元教育（學(xué)習(xí)氛圍濃厚）

4、卓越教育（學(xué)生評(píng)價(jià)好）

5、英豪教育（老師嚴(yán)格）

6、戴氏教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

7、中科教育（教學(xué)品質(zhì)好）

8、博眾未來(lái)教育（學(xué)員滿(mǎn)意）

9、韋德教育（家長(zhǎng)推薦）

10、尖鋒教育（師資好）

注：以上排名不分先后，僅供參考。學(xué)大教育挺不錯(cuò)的，下面給大家詳細(xì)介紹下。

學(xué)大成立于2001年，是國(guó)內(nèi)較早從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，他多年來(lái)始終秉持“以人為本，因材施教”的教育理念，致力于為學(xué)生提供個(gè)性化、全方位的教學(xué)服務(wù)，目前，學(xué)大已在全國(guó)各地設(shè)立了多家分校，擁有豐富的教學(xué)資源和一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)生輔導(dǎo)高中生好不好？如果大學(xué)生很優(yōu)秀很出眾，當(dāng)然好啊，不僅能夠從表面上提高高中生的成績(jī)，在補(bǔ)課的時(shí)候，大學(xué)生積極樂(lè)觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，對(duì)高中生也是一個(gè)很好的幫助，拓寬自己的視野，提前了解一些大學(xué)里的事。

高三下學(xué)期一對(duì)一有沒(méi)有用？主要是看孩子自己的實(shí)際情況

1.如果孩子已經(jīng)培養(yǎng)出比較強(qiáng)的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)也比較自覺(jué)，成績(jī)還可以，有辦法規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以對(duì)自己的不足有比較明確的認(rèn)識(shí)。一對(duì)一輔導(dǎo)不僅會(huì)打亂孩子的計(jì)劃和節(jié)奏，而且補(bǔ)課的人不夠優(yōu)秀，不能有效地指導(dǎo)孩子，還會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

2.如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般，自學(xué)能力一般，最好進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。在這種情況下，成績(jī)往往進(jìn)步的空間狠大。如果補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一輔導(dǎo)老師狠有水平，去輔導(dǎo)幾個(gè)月就能取得一個(gè)明顯的進(jìn)步。相反，也許效果不大。

在這兩種情況下，最好找有足夠經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師，例如有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。這樣的老師對(duì)高中知識(shí)有充分的掌握，對(duì)高考有比較深入的研究，對(duì)補(bǔ)課的課程規(guī)劃有自己的理解，補(bǔ)課往往是有效的。但是費(fèi)用往往比較貴，所以很難找到人選。

選擇輔導(dǎo)班那更是重中之重，但是家長(zhǎng)也不能病急亂投醫(yī)，這樣只會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些不好的影響。輔導(dǎo)班考驗(yàn)的還是師資力量、教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量。不是所有的輔導(dǎo)班老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，也不是所有的輔導(dǎo)班都高價(jià)高效。家長(zhǎng)們要掌握一些選擇輔導(dǎo)班的技巧。