位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 蘇州初中課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單匯總
1.新東方
2.博眾未來教育
3.龍新教育
4.中科教育
5.尖鋒教育
6.龍文教育
7.美博教育
8.英豪教育
9.秦學(xué)教育
10.大成教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目,是新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)一對一部下設(shè)的教學(xué)項(xiàng)目。復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目致力于幫助初高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動力與樂趣、陪伴學(xué)生不斷成長。自項(xiàng)目設(shè)立之日起,便秉承集團(tuán)“誠信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)”的核心價值觀,不斷反思,不斷精進(jìn),從多方面不斷完善自我,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷 “四面-四培-三審” 的考核流程。
在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目梯隊(duì)的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗(yàn)、功底、績效、留存等情況的重重考核與篩選在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測月測分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。在學(xué)員管理過程中具備精細(xì)化的管理模式一-對學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個性化管理模式。
新東方全方位課程管理
學(xué)生目標(biāo)管理
通過入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校,分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時間建議。在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏,明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
教學(xué)內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗(yàn)指引教學(xué)內(nèi)容??茖W(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導(dǎo)學(xué)員課后知識落實(shí),周學(xué)習(xí)檢驗(yàn)回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容,尋找學(xué)科漏洞,及時進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
學(xué)習(xí)過程管理
入學(xué)前,學(xué)員和家長了解校規(guī)校紀(jì),明確學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)中,每周面談關(guān)注學(xué)員心理動向,疏導(dǎo)排解學(xué)習(xí)問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力;每月家長會反饋階段學(xué)習(xí)情況,家校溝通學(xué)員情況,明確后期學(xué)習(xí)方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學(xué)員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學(xué)、自省習(xí)慣;督導(dǎo)自習(xí)管理輔助學(xué)員充分利用課后時間,當(dāng)日任務(wù)監(jiān)督完成、及時打卡。
學(xué)習(xí)結(jié)果管理
學(xué)習(xí)情況每周檢驗(yàn),仿照考場環(huán)境,對學(xué)習(xí)情況檢驗(yàn)的同時鍛煉學(xué)員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學(xué)員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果調(diào)整后期學(xué)習(xí)策略。專業(yè)的報(bào)名指導(dǎo),成就更好的自己。
強(qiáng)化解題訓(xùn)練。高考是以解題為考查方式,如何呈現(xiàn)一份完美答卷是每一位考生必須思考和強(qiáng)化訓(xùn)練的問題。必須把完善解題思維、提高解題規(guī)范、提升解題能力和總結(jié)解題規(guī)律與技巧納入復(fù)習(xí)規(guī)劃。規(guī)范解題過程、充分準(zhǔn)確理解題意、快速思索組織答案、加快解題速度,準(zhǔn)確、規(guī)范書寫與表達(dá),都很重要。要重點(diǎn)強(qiáng)化在限定時間內(nèi),練速度、練準(zhǔn)確、提升分析問題解決問題的能力,努力提高得分的手段與方法。對于不同科目的容易失分的題型也要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,用一相對完整的時間持續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步熟悉題型要求,提升解題思維與技巧,也能收到較好的效果。
知識復(fù)習(xí)中,要心有全局,著眼局部。復(fù)習(xí)知識的最終目的是用于解題,要緊扣考綱要求,從每一具體考點(diǎn)發(fā)散,“窺一斑而見全豹”,快速聯(lián)系、系統(tǒng)梳理知識體系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),解題時才能快速調(diào)動,靈活應(yīng)用。
一、處理好課本與復(fù)習(xí)資的關(guān)系,以課本為本,利用好復(fù)習(xí)資料,掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧,突出查漏補(bǔ)缺;
二、處理好做題與能力培養(yǎng)的關(guān)系,高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一知識點(diǎn),對于新題要科學(xué)有效地加以應(yīng)用,提高應(yīng)變能力,不能專門做難題、怪題;
三、培養(yǎng)良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣,要認(rèn)真審題,區(qū)分背景材料,挖掘隱含條件;要明確研究對象,通過畫示意圖建立清晰的物理情景,解題要注意科學(xué)規(guī)范;
四、處理好理論與實(shí)驗(yàn)的關(guān)系,掌握基本儀器的使用,加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)思想、原理、方法與技巧的訓(xùn)練,注重運(yùn)用物理知識、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中開放性的實(shí)際應(yīng)用題。
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