對于文化課學(xué)習(xí)缺乏正確的方法。很多藝術(shù)類考生補(bǔ)專業(yè)課占用大部分精力，文化課基礎(chǔ)薄弱，甚至一度被落下一大截，只剩不到半年的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長都是壓力很大。不少考生買了很多高考復(fù)習(xí)資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習(xí)題。一段時(shí)間下來，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到試題就想吐的地步。

1.學(xué)大教育

2.京譽(yù)教育

3.博眾未來教育

4.金博教育

5.龍文教育

6.戴氏教育

7.秦學(xué)教育

8.學(xué)好樂教育

9.京太教育

10.優(yōu)狀元教育

以上排名不分先后，下面給大家介紹一下學(xué)大教育。

學(xué)大高二一對一全科班課程全面、個(gè)性化地滿足了孩子的學(xué)習(xí)需求。主干學(xué)科均由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)講解，他們在學(xué)科知識上理解得很透徹，更注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定有利于其成長的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。除了優(yōu)質(zhì)的師資力量外，學(xué)大還致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。課程中融入了思維訓(xùn)練、時(shí)間管理和心理輔導(dǎo)等，旨在全面提升自己的綜合能力，更好地應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的壓力。同時(shí)，學(xué)大提供有規(guī)律的學(xué)習(xí)評估和反饋，以便讓學(xué)生家長了解自家孩子的學(xué)習(xí)狀況，老師也可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

高三最后時(shí)間，學(xué)習(xí)最好的資料除了高考真題外，就是我們一年下來積累記下來的錯(cuò)題本，它記錄著我們學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)、做錯(cuò)的題、經(jīng)典題型及易錯(cuò)題，我們真的有必要對錯(cuò)題本再進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)！一般情況下，錯(cuò)題本是需要經(jīng)常溫習(xí)的，甚至有些學(xué)霸每15天就會對錯(cuò)題本進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)和總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，因此在高三最后15天時(shí)間內(nèi)，我們更不能扔掉錯(cuò)題本，而應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真對錯(cuò)題本進(jìn)行一次分析與總結(jié)。

高中理綜選擇題怎么得

1.端正解題態(tài)度，不急躁，不要為了完成復(fù)習(xí)任務(wù)、應(yīng)付作業(yè)去做題，而是為了提高應(yīng)試能力。

2.培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣。審題不僅是讀懂題意，尤其是有些物理題，還要讀出一些結(jié)論，因?yàn)楹芏喑Ｒ姷臈l件都對應(yīng)很多重要的結(jié)論，在這些結(jié)論的基礎(chǔ)上，你就不是從零開始做，而是從一個(gè)更接近答案的層次開始做。

3.總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。使知識系統(tǒng)化、完整化、條理化、能力化。把厚厚的幾本書，變成薄薄的幾頁紙，少而精，簡而明。將物理知識按照力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)等五個(gè)方面總結(jié)成有內(nèi)在聯(lián)系的知識網(wǎng)絡(luò)。

并且標(biāo)出重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、采分點(diǎn)。熟練掌握所有的物理公式，有記住比較好的半成品公式。有時(shí)間的話，還應(yīng)該總結(jié)題型。

4.每個(gè)理綜選擇題是6分，因此建議考生做選擇題切勿心急，做題速度不宜太快，每道題至少需要2分鐘去完成?？忌鷳?yīng)認(rèn)真審題，不要直觀判斷選項(xiàng)的對錯(cuò)，而是要從選項(xiàng)中回味基礎(chǔ)知識并進(jìn)行全面聯(lián)系，抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字眼，提高選擇題正確率的關(guān)鍵就是耐心和細(xì)心。

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