學大是一家專注于高中文化課集訓和高考復讀的封閉式全日制高考沖刺學校。學大高考培訓機構堅持以學生為中心,班主任、主管、教練三師會診分析,根據(jù)學生實際情況制定個性化方案,并通過潛能開發(fā)、心里疏導幫助學生樹立夢想,建立清晰的升學目標,并輔導跟蹤各個目標的達成。學大教育有一定的文化課分數(shù)門檻，全封閉半軍事化管理，對電子產(chǎn)品嚴格管理，日常學習中班主任全程跟蹤學?的作業(yè)、聽課情況，并及時反饋；作息實行嚴格管理，班主任和生活老師全面監(jiān)督保障學生的日常作息。

高二是自己預習還是上輔導班好，最終需要看家長們和孩子如何安排假期。學生的學業(yè)很重要，但是學習的知識并不僅限于課堂之上。平時學生們上課繁忙，學業(yè)壓力大，家長可以趁著假期時間帶孩子多去運動，或者外出旅游，親近大自然，讓學生了解到知識的真正的用途。真正的激發(fā)孩子本能的求知欲望，才能讓孩子保持學習的熱情，進而學生的學習能力。

現(xiàn)在孩子的學習已經(jīng)不僅僅局限于學校中的課程，更多的是依靠課外的輔導補習。很多學生成績一不理想，家長就會給他報補習班，希望能夠通過補習班的輔導來幫助他提高成績。但是你知道嗎？在挑選補習班時也是有技巧的，否則就會選擇到不靠譜的補習班。

1、學大教育（師資不錯）

2、龍新教育（學習氛圍濃厚）

3、韋德教育（正規(guī)機構）

4、秦學教育（老師好）

5、英豪教育（效果好）

6、卓越教育（校區(qū)多）

7、博眾未來教育（學生信賴）

8、中科教育（師資好）

9、美博教育（教學質(zhì)量高）

10、升學無憂教育（推薦的比較多）

注：以上排名不分先后，僅供參考。學大教育挺不錯的，下面給大家詳細介紹下。

一、高三生物一輪復習怎樣學習

1、高三生物學科的知識要點比較繁多，很多概念和實驗等十分零散而復雜。這就需要學生根據(jù)自身學習特點，通過繪制圖表等形式加強生物基礎知識的記憶和關聯(lián)，高三生物一輪復習構建一套更加符合自己的生物基礎知識復習體系，加強學生對知識的記憶和理解。遇到疑惑的地方，及時向教師請教。

2、可以從從一章或者一節(jié)的導語開始，跟隨問題與引導去探索書中的課題，這樣對實驗題的做題思路很有幫助，考試前看書需要迅速看標題、小段的標題黑體字和章末小節(jié)來串聯(lián)全書的內(nèi)容，如果還有時間再看不太會的章節(jié)，對高三生物一輪復習是很重要的。

3、回顧課本、鞏固基礎。生物本來在高考中的分數(shù)比例就低，加之高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題，因此掌握好基礎，生物分數(shù)一定低不了?！叭f變不離其宗”，一輪復習要以課本為主，對于生物的復習，我們要看教材的具體黑字部分知識點、知識框架。

二、高考沖刺倒計時應該怎么做

1、考生應當利用好為數(shù)不多的復習時間，回歸課本、查漏補缺。

2、保持自己的“手感”、“題感”，但切忌再搞題海戰(zhàn)術。

3、積累一些作文素材，把握好基本的寫作技巧，選擇自己練的最多最拿手的風格。

4、最后一段復習時間的生活習慣要養(yǎng)好，飲食需要注意、生活起居也需要注意，特別是生物鐘需要再試著調(diào)整到正常。

5、心態(tài)要放平，注重心理調(diào)節(jié)。

高考復習實用建議

一、回歸教材，掃除盲區(qū)，最后的復習做題不一定要多，但一定要“精”。根據(jù)復習中暴露的問題查漏補缺，在教材等復習資料對應處明確薄弱環(huán)節(jié)，避免“短腿項目”拉分。對考綱中所列考點逐個檢查，掃除盲區(qū)。

二、查缺補漏，不機械做題，不盲目鋪攤子，注意思維的角度和方法。檢查回顧以往復習過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，對各種錯題進行分類整理，跳出題海，站在更高的層面上去理解和應用，提高解題速度、避免再犯相同的錯誤。

三、重視梳理，最后復習無需把所有的知識都從頭再復習一遍，重點是要整合知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成以關鍵詞為核心的知識網(wǎng)絡體系。學會利用書本的目錄，根據(jù)標題的提示嘗試回憶。同時不要忘記把握熱點，并與基礎知識相結(jié)合進行分析。

四、給自己積極的暗示，考研的過程非常鍛煉人，不管結(jié)果如何，要相信付出總有回報。保持樂觀的心態(tài)，把關注的焦點回歸到復習技巧和效率上來，提醒自己“有志者事竟成，自己有能力完成計劃實現(xiàn)夢想！”

五、自主進行模擬考試，重點攻克真題，嚴格模擬考試環(huán)境和把握考試時間，把毎張真題都當成正式考試的試卷來做，在有限的時間內(nèi)合理取舍不同難度的試題，找到最佳的考試狀態(tài)。

如果想要了解更多關于學大教育學校的信息，歡迎致電咨詢或者預約試聽課程!執(zhí)起“奮斗”的筆，過去的夢想未完待續(xù)；揚起“堅持’的帆，繼續(xù)追尋夢想的航船；高舉”努力“的旗幟，相信明天更加美好，高考人，鼓足勁繼續(xù)為夢想而奮斗吧，加油！