位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的輔導(dǎo)班調(diào)劑> 深圳高中/高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班
1、學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)(學(xué)生認(rèn)可)
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)(學(xué)生認(rèn)可): 多對(duì)一輔導(dǎo)管理。引導(dǎo)*思考,深諳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全面協(xié)同發(fā)展
2、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)(小班全日制,口碑好,短期沖刺)
勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)(小班全日制,口碑好,短期沖刺):任課教師和班主任,雙管齊下,各司其職,全方位保證學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步
3、京翰高考培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大)
京翰高考培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大):每名學(xué)生力爭(zhēng)再上一個(gè)臺(tái)階
4、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)(口碑好)
博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)(口碑好): 教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
5、福知行教育沖刺班(師資好)
福知行教育沖刺班(師資好):早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問(wèn)題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問(wèn)到第二天
6、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)(校區(qū)廣)
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)(校區(qū)廣):學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,輔導(dǎo)緊隨命題,高考考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
7、丹秋高考培訓(xùn)(更好師資-更嚴(yán)管理)
丹秋高考培訓(xùn)(更好師資-更嚴(yán)管理):班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成
8、秦學(xué)課外培訓(xùn)(指定訓(xùn)練基地)
秦學(xué)課外培訓(xùn)(指定訓(xùn)練基地):從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教,任教老師考核達(dá)標(biāo)方可任教
9、新東方高考培訓(xùn)(科學(xué)備考)
新東方高考培訓(xùn)(科學(xué)備考):考核維度包含:成績(jī)提升率;學(xué)生滿意度;筆試成績(jī);公開(kāi)課成績(jī)等
10、騰大教育培訓(xùn)(封閉校區(qū),努力沖一本)
騰大教育培訓(xùn)(封閉校區(qū),努力沖一本):是一家“以學(xué)習(xí)者為中心”面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),致力于通過(guò)領(lǐng)先技術(shù)方案、高品位教育服務(wù)和變革性創(chuàng)新資源,完善個(gè)體終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程。
1、采用高效課堂授課模式,以學(xué)生為中心,以提分為根本,解決課堂精力流失率和提高課堂效率,講練測(cè)相結(jié)合,一節(jié)課頂三節(jié)課,向時(shí)間要效率。
2、小班教學(xué),封閉管理,重點(diǎn)突破,專(zhuān)屬提分計(jì)劃,幫助高三學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),解決文化課分?jǐn)?shù)低的難題,從而達(dá)到輕松提分的目的。
3、自成立以來(lái),經(jīng)歷了從幾名學(xué)生到數(shù)萬(wàn)名學(xué)生,從幾名同事到幾千名同事,從一個(gè)校區(qū)到上百個(gè)校區(qū),從北京市到數(shù)十省市,從簡(jiǎn)陋的校舍到*V I P單間,從靠人到靠流程,從靠英雄到靠團(tuán)隊(duì),從靠感情到靠制度,經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)分與合的興衰,經(jīng)歷過(guò)行業(yè)的變遷,經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)的錘煉,至今,成為學(xué)生和家長(zhǎng)心目中滿意的教育品牌。
4、憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。
5、是一家“以學(xué)習(xí)者為中心”面向個(gè)人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),致力于通過(guò)領(lǐng)先技術(shù)方案、高品位教育服務(wù)和變革性創(chuàng)新資源,完善個(gè)體終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程。
對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生很大的變化,除了老師、同學(xué)都不同之外,還有居住、生活環(huán)境等方面的變化。當(dāng)然更多的不適應(yīng)來(lái)自于學(xué)習(xí),因?yàn)槌踔兄R(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,到了高中之后,知識(shí)難度的增加,學(xué)習(xí)強(qiáng)度的提高。都會(huì)讓很多學(xué)生感到無(wú)所適從。有的學(xué)生在初中可能在班上名列前茅,但是到了高中之后發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)一般,甚至在班上墊底,那么在心態(tài)上一定會(huì)受到影響。所以在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要和老師經(jīng)常保持聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)給予幫助,讓他們明白不是他們自己退步了,而是學(xué)習(xí)更有競(jìng)爭(zhēng)力了,需要改變初中的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力,盡快適應(yīng)高中生活。
我們要始終堅(jiān)信,不去看遠(yuǎn)方模糊的,而是做好手邊清楚的,每天按計(jì)劃有序進(jìn)行,備考的每就會(huì)有滋有味,就會(huì)信心無(wú)限,就會(huì)走向成功。
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