鄭州新鄭市排名靠譜的青少年戒網(wǎng)癮改造學(xué)校

青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來，我們就來看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國際學(xué)校

5.華仁兒童成長學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

推薦勵心志學(xué)叛逆教育

省勵心志學(xué)青少年教育是一所專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向等不良行為習(xí)慣的青少年，通過心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。

招生對象：

面向全國招收10-20歲有下列行為表現(xiàn)的青少年：

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自制力差、過于依賴、怕苦怕累；

2、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)；對學(xué)習(xí)感到痛苦、焦慮；

3、早戀、親情冷淡、嬌蠻任性；叛逆、*、離家出走；

4、性格孤僻、心理脆弱、不善于交流，社交恐懼；

5、抽煙喝酒、打架斗毆、賭博，品行不端；（智力正常，無傳染性疾病和犯罪行為）

招生時間：

常年招生，節(jié)假日不休息，滾動開班，隨到隨學(xué)。

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育：我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，讓學(xué)生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育：定期組織各科考核、觀摩匯報，舉行集體生日晚會、晨課教育感恩勵志、誠實守信、互敬互愛、自立自強、前途理想、團結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動;堅持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育：畢業(yè)學(xué)員有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育;個性化專屬服務(wù)：根據(jù)孩子和家庭情況，評估結(jié)果制定專屬輔導(dǎo)方案和教學(xué)規(guī)劃，確保孩子入校后能接受針對性調(diào)整
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育：通過感恩教育讓學(xué)生認(rèn)識到不再以自我為中心，認(rèn)清自我，尊重他人，理解父母的不易;堅持零體罰，不打碼不體罰孩子，充分尊重孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變 。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育：定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，學(xué)會與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長;一對一心理輔導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

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叛逆孩子的心理想法

叛逆期的孩子他們經(jīng)常會表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個環(huán)境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說他們同齡人只能聽懂的話語等等，這是父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學(xué)會正確的和孩子溝通和解釋。幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現(xiàn)的愿望強加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時間！