四川達(dá)州市【正規(guī)辦學(xué)】知名孩子不良行為習(xí)慣矯正教育學(xué)校

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵(lì)志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國(guó)際學(xué)校

5.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)教育本著以人為本的宗旨，人性化的管理，體驗(yàn)式的教學(xué)，給走彎路的孩子一個(gè)溫馨的改變環(huán)境，讓孩子在點(diǎn)滴有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)中慢慢蛻化改變。勵(lì)心志學(xué)始終堅(jiān)信天下沒(méi)有壞孩子，問(wèn)題孩子，只有迷路的孩子。我們始終明白一一個(gè)道理，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望和未來(lái)，孩子一旦迷路了，會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。我們將盡最大的努力挽救每一個(gè)迷途中的孩子，做讓所有家長(zhǎng)放心的教育，這也是我們勵(lì)心志學(xué)人的終極目標(biāo)。

辦學(xué)目標(biāo):

為父母解憂(yōu)，為社會(huì)擔(dān)責(zé)、共同打造陽(yáng)光少年，把家庭包袱變成社會(huì)財(cái)富

辦學(xué)理念:

學(xué)生健康成長(zhǎng)，教員快樂(lè)工作，構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)幸福生活。。

辦學(xué)宗旨:

接納、尊重、關(guān)愛(ài)、培育迷途孩子，幫助他們我回心靈家園。還孩子健康智慧，還家庭祥和安寧。

辦學(xué)特色:

1.關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì)，通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)，激發(fā)自我成長(zhǎng)本能，磨練意志，形成良好習(xí)慣。

2.通過(guò)團(tuán)體訓(xùn)練的模式，以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己，理解他人，增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教，培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。

3.根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過(guò)專(zhuān)家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專(zhuān)人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)。

4.對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析，采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀(guān)教育、文化課教學(xué)相接合的模式，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練，時(shí)刻呵護(hù)，切實(shí)幫助學(xué)生成才。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：師生比1:18，主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：在心理老師的幫助下，讓他們從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)進(jìn)步，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力朝著成人、成功、成功的目標(biāo)努力奮斗，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心父母，懂得學(xué)習(xí)的重要性;安全保障：實(shí)行“軍事化+人性化”管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：為了更好地教育學(xué)生，學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向，提升孩子的道德素質(zhì)，挖掘孩子的內(nèi)在潛力，讓每個(gè)孩子都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，教他們學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)快樂(lè)的人。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：專(zhuān)門(mén)針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué)，離家出走，家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：心種子德志教育學(xué)校，師生比為1：4，真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年，擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。

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叛逆是對(duì)人際關(guān)系調(diào)整的一種適應(yīng)

叛逆其實(shí)是孩子適應(yīng)人際關(guān)系調(diào)整、成長(zhǎng)為*個(gè)體的一種方式。進(jìn)入青春期，孩子開(kāi)始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展非常重要。在青春期之前，依戀是親子關(guān)系的重要特征。而進(jìn)入青春期之后，親子關(guān)系發(fā)生變化，自主取代依戀成為親子關(guān)系的突出特征。在青春期順利完成依戀到自主的轉(zhuǎn)變，對(duì)孩子未來(lái)良好的社會(huì)適應(yīng)性十分重要，叛逆則在其中起著關(guān)鍵作用。孩子叛逆，家長(zhǎng)要建立積極的家庭關(guān)系，多和孩子交流。