一、排名推薦

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班，魚龍混雜、良莠不齊。因此，如何選擇優(yōu)質(zhì)且適合孩子的高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就成為困擾家長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題。輔導(dǎo)班哪家好？

1、戴氏高中培訓(xùn)

2、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)

3、北辰高中輔導(dǎo)班

4、龍文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（性價(jià)比高）

5、新東方高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

6、京太高三輔導(dǎo)班

7、卓越教育高三全日制

8、勝藍(lán)高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班

9、巨人高三輔導(dǎo)班

10、秦學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班

注：以上排名不分先后。

二、推薦龍文教育

龍文簡(jiǎn)介：

龍文教育成立于1999年，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。截至2020年，龍文教育校區(qū)已覆蓋、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個(gè)城市，擁有近300所分校。

八大學(xué)法

1.預(yù)習(xí)：布置預(yù)習(xí)題，培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，增加主觀能動(dòng)性；

2.放“電影”：在學(xué)習(xí)前的五分鐘，讓學(xué)生回顧在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，提升學(xué)生記憶力；

3.三步一回頭：每講幾步就讓學(xué)生回顧一次，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)同步進(jìn)行復(fù)習(xí)；

4.把作業(yè)當(dāng)考試：布置作業(yè)的同時(shí)設(shè)置時(shí)間和分?jǐn)?shù)，要求學(xué)生做完后進(jìn)行自我評(píng)分；

5.收集錯(cuò)題：讓學(xué)生養(yǎng)成收集錯(cuò)題習(xí)慣，每一堂輔導(dǎo)課每一次考試都把錯(cuò)題匯集成冊(cè)；

6.建立知識(shí)框架：每節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生回顧章節(jié)標(biāo)題，幫助學(xué)生建立宏觀思維體系；

7.“出題式”復(fù)習(xí)：教導(dǎo)學(xué)生如何通過(guò)課本的知識(shí)進(jìn)行出題，培養(yǎng)學(xué)生出題習(xí)慣和能力；

8.“出試卷”：在出題復(fù)習(xí)后，龍文教師還會(huì)讓學(xué)生對(duì)課本的一個(gè)大章節(jié)進(jìn)行出試卷。

三、龍文教育特色分享

龍文教育

• 1.龍文教育：根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。
• 2.龍文教育：聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)的省、市重點(diǎn)中學(xué)資深有名望的特高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人任教。通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)，超過(guò)百分之八十的學(xué)生均能在高考中提高80-180分，多年來(lái)我校二本上線率均在百分之八十九以上。
• 3.龍文教育：擁有詳實(shí)健全的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科制度，全程參加省、市、五校聯(lián)考等模擬考試，并為每個(gè)學(xué)生建立成績(jī)檔案，實(shí)行專職班主任目標(biāo)跟蹤管理，保證學(xué)生新信息、新資料、新考點(diǎn)及時(shí)到手。
• 4.龍文教育：通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。幫助學(xué)生制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
• 5.龍文教育：聘請(qǐng)市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、長(zhǎng)期堅(jiān)持高三教學(xué)的名師授課； 長(zhǎng)期從事高三文化課培訓(xùn)的名校教師、并專門編寫了極具針對(duì)性的文化課輔助教材，小班教學(xué)，構(gòu)建完整知識(shí)框架，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的效果。