考研復(fù)習(xí)計(jì)劃制定了很多，堅(jiān)持三五天就放棄了？復(fù)習(xí)的過程中經(jīng)常遇到疑問卻不知道應(yīng)該怎么解決？自律性比較差注意力難以集中？參加考研半年集訓(xùn)課程解決可以你的問題，讓你專心備考。

一、文都考研簡介

文都考研考研針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門的課程項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。

二、文都考研優(yōu)勢

選擇文都考研的8大理由：

1.做良心事業(yè)：為人師表，以師德、良心做服務(wù)

2.專注于課程研發(fā)：為國內(nèi)多家考研機(jī)構(gòu)提供課程支持

3.真正以效果為導(dǎo)向：打破傳統(tǒng)，從效果出發(fā)，制定時(shí)效性的學(xué)習(xí)計(jì)劃

4.師資陣容強(qiáng)大：擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)一線專業(yè)師資聯(lián)合執(zhí)教

5.教學(xué)模式先進(jìn)：線上線下相結(jié)合，考、練、講、評貫穿始終

6.課程針對性強(qiáng)：課程設(shè)置合理，教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)，基礎(chǔ)知識掌握方法技巧提升兩不誤

7.通過高：精讀面授課程直擊考試重點(diǎn)，造就高通過

8.交流平臺廣闊：積累人肪，學(xué)員交流，智慧碰撞，資深老師輔導(dǎo)，指點(diǎn)疑惑

1、考研就是想脫穎而出

當(dāng)然，大部分考研主要是為了好就業(yè)，這也很正常。畢竟確實(shí)有很多專業(yè)競爭激烈的大學(xué)，學(xué)歷不高就業(yè)競爭不大。但是這類專業(yè)的申請人還是挺多的，所以要想脫穎而出，就得有自己的優(yōu)勢，因?yàn)楫厴I(yè)后研究生各方面都比本科畢業(yè)生吃香?？佳幸诶斫獾幕A(chǔ)上背誦，千萬不要死記硬背。

2、自學(xué)去參加考研怎么樣

從考研開始到考試的時(shí)間很短。想自己考研，一定要提前做好準(zhǔn)備。在不耽誤學(xué)習(xí)和工作的前提下，還是盡早學(xué)習(xí)為好。在此之前，你首先要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照給定的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，盡量控制好每一分每一秒，爭取在考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，不辜負(fù)你的辛苦復(fù)習(xí)?？佳幸盐彰}思路，才能取得較好的成績。

3、考研法學(xué)專業(yè)

法學(xué)專業(yè)的考研大多是為了緩解就業(yè)壓力。該專業(yè)連續(xù)幾年被評為就業(yè)率比較低的專業(yè)。其實(shí)不是說法學(xué)專業(yè)不好，而是這個(gè)專業(yè)的成功率比較低，比較適合比較聰明，邏輯思維能力比較強(qiáng)的同學(xué)報(bào)考。研究生畢業(yè)后就業(yè)方向很多，尤其是公務(wù)員?？佳袑W(xué)習(xí)要，具體到每天要認(rèn)真執(zhí)行，并記錄今天完成了哪些任務(wù)，完成的情況以及重難點(diǎn)等。

4、考研靜不下心來復(fù)習(xí)怎么辦？

很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)中容易受他人影響，看到別人情緒波動就靜不下心來；看到節(jié)假日不考研的同學(xué)，蠢蠢欲動；看到同學(xué)找到好工作，開始不安；看到有些同學(xué)放棄考研后還想放棄，這樣的同學(xué)看起來總是不夠堅(jiān)定，但考研需要的是一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。建議找?guī)讉€(gè)一起考研學(xué)習(xí)的同學(xué)，互相鼓勵(lì)，一起解決問題，而且這些同伴應(yīng)該是心態(tài)相對穩(wěn)定的人。每個(gè)人的性格可以互補(bǔ)或者一個(gè)人可以影響所有人。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍很重要。以一個(gè)每天努力學(xué)習(xí)的人為例，看一看。考研是個(gè)拼考試分?jǐn)?shù)的考試，合理必要的考試技巧是必要的。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候還要懂得取舍。面對有限的備考時(shí)間，想要面面俱到，掌握每個(gè)知識點(diǎn)是不大可能的，所以我們要依據(jù)自己的優(yōu)勢與缺點(diǎn)，制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把考試重點(diǎn)并且分值比較大的內(nèi)容放在最首要的位置，而那些內(nèi)容較多但分值小，考查的幾率也不大的部分，可以減少復(fù)習(xí)的次數(shù)或者干脆略去，不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒什么提高余地的方面上。