位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 大連高考提分優(yōu)質(zhì)機構(gòu)
1.新東方
2.京太教育
3.致學(xué)教育
4.論思教育
5.京譽教育
6.中科教育
7.名師薈教育
8.學(xué)大教育
9.金博教育
10.卓越教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方復(fù)讀學(xué)校項目,是新東方教育科技集團優(yōu)能中學(xué)一對一部下設(shè)的教學(xué)項目。復(fù)讀學(xué)校項目致力于幫助初高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動力與樂趣、陪伴學(xué)生不斷成長。自項目設(shè)立之日起,便秉承集團“誠信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進,志高行遠”的核心價值觀,不斷反思,不斷精進,從多方面不斷完善自我,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷 “四面-四培-三審” 的考核流程。
在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方復(fù)讀學(xué)校項目梯隊的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗、功底、績效、留存等情況的重重考核與篩選在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測月測分析,督促教學(xué)計劃落實情況。在學(xué)員管理過程中具備精細(xì)化的管理模式一-對學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個性化管理模式。
新東方全方位課程管理
學(xué)生目標(biāo)管理
通過入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校,分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時間建議。在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏,明確學(xué)習(xí)目的,加強學(xué)習(xí)動力。
教學(xué)內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學(xué)內(nèi)容??茖W(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學(xué)進度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導(dǎo)學(xué)員課后知識落實,周學(xué)習(xí)檢驗回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容,尋找學(xué)科漏洞,及時進行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
學(xué)習(xí)過程管理
入學(xué)前,學(xué)員和家長了解校規(guī)校紀(jì),明確學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)中,每周面談關(guān)注學(xué)員心理動向,疏導(dǎo)排解學(xué)習(xí)問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力;每月家長會反饋階段學(xué)習(xí)情況,家校溝通學(xué)員情況,明確后期學(xué)習(xí)方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學(xué)員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學(xué)、自省習(xí)慣;督導(dǎo)自習(xí)管理輔助學(xué)員充分利用課后時間,當(dāng)日任務(wù)監(jiān)督完成、及時打卡。
學(xué)習(xí)結(jié)果管理
學(xué)習(xí)情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學(xué)習(xí)情況檢驗的同時鍛煉學(xué)員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學(xué)員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果調(diào)整后期學(xué)習(xí)策略。專業(yè)的報名指導(dǎo),成就更好的自己。
1、首先,要羅列計劃。要在一個月內(nèi)提高成績,就需要羅列計劃,根據(jù)自己目前的時間和精力,手頭需要完成的事情等來安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做好計劃會讓自己有更清楚的目標(biāo)和方向。
2、嚴(yán)格要求自己,不僅學(xué)習(xí)上要保持高效,生活中也需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,助力自己完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高成績。嚴(yán)格要求自己,會讓自己的潛能發(fā)揮出來,發(fā)揮更多優(yōu)勢。
3、和自己的同學(xué)配合好。一個人的力量是有限的,且每一個人都有優(yōu)點和缺點,要想更好提高成績,不管是一個月內(nèi)還是多久的時間,有不會的問題即使請教同學(xué),是非常有必要的。
4、從老師這里學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗,認(rèn)真聽老師的話,尋求老師的幫助。
從心理調(diào)節(jié)到時間分配,從閱讀習(xí)慣到答題順序,從思維模式到語言組織,在平時做題時都要注意去觀察自己有無缺陷,并注意在做題時注意尋找克服這些缺陷的方法。培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣,在平時作業(yè)時,由于時間比較充分,絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時尤其是高考時,由于有時間限制,特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試,許多學(xué)生在答題時是靠平時積累起來的習(xí)慣答題,許多老師平時強調(diào)的東西根本來不及想。所以在復(fù)習(xí)階段,一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣,要形成一拿到試卷就不自覺地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣,這樣才能真正讓平時積累起來的經(jīng)驗在考場上發(fā)揮作用。不管是怎樣的方法,能夠落到實處才是關(guān)鍵
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