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寧波江北區(qū)十大高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名

機(jī)構(gòu):龍文教育 時(shí)間:2025-01-08 14:21:05 點(diǎn)擊:15

高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),拉開(kāi)人與人之間差距的自控力比拼是一部分,其實(shí)高考跟智商沒(méi)有多大關(guān)系,說(shuō)到底就是自我管理能力的較量。你拼命努力了成績(jī)還是沒(méi)有一點(diǎn)起色,那多半是方向錯(cuò)了;你拼命努力讀書(shū)了出成績(jī)還是沒(méi)有提高,那多半是盲目的努力,沒(méi)有講究效率。

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一、排名推薦

好的高中輔導(dǎo)班,對(duì)于考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會(huì)讓孩子快速的掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn),幫孩子解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。輔導(dǎo)班哪家好?

1、北辰高中輔導(dǎo)班

2、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)

3、戴氏高中培訓(xùn)

4、卓越教育高三全日制

5、龍文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(教學(xué)模式新穎)

6、勝藍(lán)高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班

7、巨人高三輔導(dǎo)班

8、秦學(xué)高三補(bǔ)習(xí)班

9、新東方高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

10、京太高三輔導(dǎo)班

注:以上排名不分先后。

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二、推薦龍文教育

一、龍文簡(jiǎn)介:

龍文教育成立于1999年,擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個(gè)性化課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)。截至2020年,龍文教育校區(qū)已覆蓋、上海、廣州、武漢、鄭州、天津等18個(gè)城市,擁有近300所分校。

憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,龍文教育為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬(wàn)家庭的教育難題。

品牌定位:家門口的1對(duì)1

企業(yè)愿景:成為教育社區(qū)化引領(lǐng)者

企業(yè)使命:用品質(zhì)教育與便捷服務(wù)連接每個(gè)家庭

核心價(jià)值觀:至臻品質(zhì),至誠(chéng)服務(wù)

業(yè)務(wù)描述:中小學(xué)課外個(gè)性化輔導(dǎo)

二、龍文大事記:

1999年創(chuàng)辦了以“1對(duì)1”個(gè)性化教學(xué)為特色的私立學(xué)校

2006年首創(chuàng)“1對(duì)1個(gè)性化全日制”輔導(dǎo)模式

2007年龍文教育第一家外地分校在成都成立

2010年由世界文化總會(huì)*、臺(tái)灣中華文化協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)范光陵擔(dān)任龍文教育榮譽(yù)顧問(wèn)

2011年簽約倪萍,開(kāi)創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人做品牌代言的先河

2012年華東、華南教師培訓(xùn)基地成立

2014年龍文云課堂成功上線,依托在線教育平臺(tái)全面升級(jí)教學(xué)產(chǎn)品和1對(duì)1個(gè)性化教育服務(wù)體系

2019年母公司勤上股份正式入主龍文教育,譜寫(xiě)新章程

2020年實(shí)現(xiàn)線上線下同步教學(xué),品牌全新升級(jí)開(kāi)啟教育OMO模式

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三、龍文教育特色分享

    龍文教育

  • 1.龍文教育--最終目標(biāo):致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
  • 2.龍文教育--教育優(yōu)勢(shì):聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
  • 3.龍文教育--教育特色:精品小班,老師會(huì)照顧到每一個(gè)孩子。每堂課后老師都會(huì)嚴(yán)格檢查學(xué)生的作業(yè),測(cè)試孩子掌握情況,特別對(duì)暫時(shí)未掌握的知識(shí)專門輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。
  • 4.龍文教育--選擇理由:在教學(xué)中老師也會(huì)注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng),通過(guò)幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)化的邏輯思維體系,幫助學(xué)生加強(qiáng)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)可以靈活運(yùn)用,學(xué)會(huì)舉一反三。
  • 5.龍文教育--學(xué)長(zhǎng)推薦:根據(jù)不同階段不同學(xué)生的需要推出了一系列的課程,包括:初高中1對(duì)1課程、小初高單詞速記課程、精品班組課程等。

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費(fèi)用并不能成為衡量是否補(bǔ)習(xí)的關(guān)鍵因素,成績(jī)進(jìn)步才是重要的。不是一蹴而就,而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,希望同學(xué)們能盡早意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,選擇適合的高考補(bǔ)習(xí)班。


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