對(duì)于哪家口碑最好或是應(yīng)該選擇哪家的問(wèn)題，其實(shí)是沒(méi)有固定答案的。每家一定都有自己的優(yōu)勢(shì)存在，所以選擇適合自己的才是最好的。大家在選擇考研輔導(dǎo)班時(shí)應(yīng)該考察師資力量強(qiáng)不強(qiáng)，教材是否齊全，輔導(dǎo)效果好不好，考研通過(guò)率高不高，學(xué)員多不多等，報(bào)名之前建議同學(xué)們先試聽(tīng)一下，不要盲目報(bào)名，一定要選擇一個(gè)適合自己的。

考研有必要找個(gè)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備考嗎?因人而異，如果你的自律性比一般人差，那么封閉班適合你，如果你自學(xué)能力差，那么網(wǎng)課適合你，如果你自學(xué)自律能力都很好，那么你完全沒(méi)必要去找機(jī)構(gòu)備考，就像大部分自己備考上岸的同學(xué)一樣自學(xué)就好了。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“南京有哪些值得報(bào)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以推薦”已經(jīng)為大家整理好了：

一、中公考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

二、文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

三、碩成考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（大品牌）

四、新文道考研培訓(xùn)班（覆蓋區(qū)域比較廣）

五、聚創(chuàng)考研集訓(xùn)班（學(xué)員比較認(rèn)可）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，所謂一分錢(qián)一分貨，名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在價(jià)格上可能看上去貴些，但可以肯定，無(wú)論是信譽(yù)還是教學(xué)資質(zhì)都是有保證的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

1、文都是國(guó)內(nèi)早期專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注考研培訓(xùn)二十余載，依托一流研發(fā)團(tuán)隊(duì)，緊扣考試大綱和考試出題趨勢(shì)，搭建了一套完整且能夠幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)的“三體一圖”，即能力體系、課程體系、培訓(xùn)體系和知識(shí)圖譜。

2、文都考研以?xún)?yōu)質(zhì)課程、精品資料、實(shí)力教研、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及全方位品牌建設(shè)，成為國(guó)內(nèi)知名教育品牌。成功幫助眾多考生考入理想院校，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、全程采用教研室研發(fā)先進(jìn)課程體系，梳理考點(diǎn)框架；

2、超多課時(shí)，卻又是超低價(jià)格每天僅需一瓶礦泉水的錢(qián)，即可學(xué)到全套課程；

3、碩士及以上學(xué)歷教學(xué)團(tuán)隊(duì)，平均教齡10+年，把握核心考點(diǎn)與命題規(guī)律；

4、進(jìn)行集訓(xùn)營(yíng)、公共課/專(zhuān)業(yè)課1v1方面的課程培訓(xùn)，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，非常的靈活；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

一、文都的師資團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)水平高不高，培訓(xùn)師資是關(guān)鍵。決定師資的核心在于學(xué)生的喜好，文都各個(gè)項(xiàng)目中心都聚集了大量學(xué)生喜愛(ài)的各派資深老師。同時(shí)，文都還擁有一批資深老師，確保了文都面授課程的獨(dú)有性，各科考題命中率多年創(chuàng)新高，奠定了文都高質(zhì)量面授課程的基石。

二、完美的課程體系

文都面授課程根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同層次需求的課程培訓(xùn)體系，可以滿(mǎn)足大多數(shù)考生的口味。從基礎(chǔ)班到深度精講班，從協(xié)議班到面試集訓(xùn)班，都是按照由淺入深以及整個(gè)考試流程設(shè)計(jì)的。特別是筆試協(xié)議協(xié)議班，更是體現(xiàn)了個(gè)性化全面服務(wù)的特點(diǎn)。

三、豐富的配套資源支持

文都教育組織編寫(xiě)了與課程相配合使用的精品圖書(shū)、內(nèi)部講義、考前模擬題等專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)材料，輔助面授課程達(dá)到更好的效果。此外，文都還擁有一些有著豐富經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)試研究專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供針對(duì)性教學(xué)，通過(guò)個(gè)性答疑、交流等方式，傳授學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧。在教學(xué)管理上，文都日臻完善，文都考研輔導(dǎo)班小編舉例，如：教務(wù)安排、資料配發(fā)、模擬測(cè)試、講評(píng)、答疑反饋等圍繞教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立了嚴(yán)格的管理制度。這些都確保了文都面授課程的高質(zhì)高效。

四、卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)

培訓(xùn)能力強(qiáng)不強(qiáng)，培訓(xùn)業(yè)績(jī)是關(guān)鍵。在強(qiáng)大師資力量的支持下，在多種配套資源的利用下，文都創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。在研究生入學(xué)、公務(wù)員等考試中，平均過(guò)關(guān)率連續(xù)多年遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)。高分學(xué)員、狀元學(xué)員層出不窮。

考研學(xué)習(xí)方法分享 學(xué)習(xí)方法

1、先考試，后學(xué)習(xí)

與直接進(jìn)入學(xué)習(xí)相比，先測(cè)試后學(xué)習(xí)，你的大腦能以更高要求去運(yùn)作，知識(shí)會(huì)更深刻地印在腦中。

預(yù)考就像學(xué)習(xí)的「預(yù)告」，先激活你的大腦讓它對(duì)接下來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有足夠的重視，這樣，在下邊的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的效率會(huì)變得更

2、考試場(chǎng)景還原

你在教室學(xué)過(guò)的知識(shí)，回到教室就會(huì)更容易想起來(lái)。你躺在床上讀過(guò)的書(shū)，躺在床上就會(huì)更容易想起來(lái)。我們的大腦會(huì)把知識(shí)和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等感覺(jué)關(guān)聯(lián)起來(lái)。熟悉的感覺(jué)就有可能喚醒我們的一段記憶。

3、交叉記憶法的原理很簡(jiǎn)單，就是不要長(zhǎng)時(shí)間指學(xué)習(xí)某一科知識(shí)，通過(guò)交叉學(xué)習(xí)來(lái)刺激大腦記憶，避免長(zhǎng)期看同類(lèi)型的內(nèi)容產(chǎn)生疲勞感，影響學(xué)習(xí)效果。更傾向于是指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)方法，有助于我們科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4、框架學(xué)習(xí)法

框架學(xué)習(xí)法，適用于宏觀記憶，優(yōu)點(diǎn)是利于聯(lián)想。具體方法是把要背的書(shū)或者大的知識(shí)版塊按內(nèi)容列框架，然后填充知識(shí)，構(gòu)建體系，建立整體認(rèn)知，非常適合在備考前期使用。

5、睡前復(fù)習(xí)法

其實(shí)睡前看一遍需要記憶的知識(shí)內(nèi)容，晚上睡覺(jué)的時(shí)候大腦會(huì)在潛意識(shí)的夢(mèng)里進(jìn)行回顧，可以說(shuō)是白天學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，這也是有科學(xué)依據(jù)的。

在睡眠狀態(tài)下，記憶的圖景會(huì)被拓寬，所以能“看到”更完整的景象，而且有證據(jù)顯示，這個(gè)記憶被拓寬的時(shí)間，就發(fā)生在眼動(dòng)期，大腦在這個(gè)階段做了很多信息整理工作，深化和鞏固我們醒著的時(shí)候?qū)W到的技藝。

許多考研的人，時(shí)不時(shí)的抱著一本考研相關(guān)的書(shū)在看。這種狀態(tài)，基本上是考不上的。因?yàn)樗麄儚母旧喜恢缹W(xué)習(xí)為何物，也不知道什么是努力。真正重要的書(shū)，光看可是不行的。因?yàn)閮H僅是看，不解決問(wèn)題，甚至是在浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，看?shū)會(huì)給自己造成一種錯(cuò)覺(jué)，以為自己在學(xué)習(xí)，但實(shí)際上卻什么都沒(méi)學(xué)到。重要的書(shū)可以畫(huà)、可以標(biāo)注、可以寫(xiě)、可以背、可以拆、可以撕、可以討論、可以辯論、可以復(fù)述、可以評(píng)論、可以*，但卻不能看。最后要記住，對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是“浪費(fèi)時(shí)間”，必須動(dòng)筆！