考生們?yōu)榱嗽黾幼陨淼膬?yōu)勢(shì)，在面對(duì)日益激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，特別是那些缺乏自我約束力且基礎(chǔ)較差的考生，會(huì)選擇去參加考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

市面上的考研機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，每家的情況都不一樣，大家不能單從價(jià)格來(lái)判斷機(jī)構(gòu)的好壞，應(yīng)該從師資、口碑、環(huán)境等方面，綜合考察。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“長(zhǎng)春針對(duì)二戰(zhàn)考研輔導(dǎo)班排名”已經(jīng)為大家整理好了：

一、中公考研機(jī)構(gòu)（性價(jià)比高）

二、文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（教學(xué)模式新穎）

三、新東方考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（口碑不錯(cuò)）

四、碩成考研一對(duì)一（受歡迎度高）

五、海文考研集訓(xùn)班（校區(qū)比較多）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候要注意，師資直接決定輔導(dǎo)效果，其次是輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，不能一味的追求低價(jià)格，這一點(diǎn)是大家需要注意的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都全封閉考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為考研學(xué)生提供科學(xué)、高效的課程體系。定向?qū)I(yè)課基于行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資教研團(tuán)隊(duì)，科學(xué)優(yōu)質(zhì)的課程體系，正規(guī)系統(tǒng)的講義資料，形成了高效、高分、高頻的輔導(dǎo)系統(tǒng)，幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)、精準(zhǔn)定位、同時(shí)兼顧各層次學(xué)生需求，使得萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想成真。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、私教學(xué)管多方配合，講練測(cè)評(píng)答直擊要點(diǎn)；

2、每月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟隨老師計(jì)劃查缺補(bǔ)漏，每周發(fā)放測(cè)試卷及答案；

3、精講核心考研專業(yè)課資料；

4、助教老師全程跟蹤，管家式陪伴答疑，解決學(xué)員在備考過(guò)程中的所有疑問(wèn)；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研專注考研教育培訓(xùn)，以匠心創(chuàng)造夢(mèng)想的教育理念，為廣大考生提供貼近考試需求的專業(yè)體系和全面的考試技能培訓(xùn)服務(wù)。其選擇在這里學(xué)習(xí)，主要有3個(gè)優(yōu)勢(shì)：

1.教學(xué)服務(wù)：機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供了測(cè)試模擬、作業(yè)批改、答疑指導(dǎo)等服務(wù)，通過(guò)周測(cè)、階段模考測(cè)，查漏補(bǔ)缺及時(shí)解決，定期水平檢測(cè)評(píng)估;作業(yè)布置、鞏固練習(xí)，收取批改分析失分點(diǎn)，確保知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)。

2.教學(xué)方式：課程教學(xué)采用了“講-練-學(xué)-測(cè)-評(píng)-答”一體式培訓(xùn)方案，在小班管理模式下，課后練習(xí)與課程緊密銜接，確保知識(shí)學(xué)懂學(xué)透，并配有專業(yè)的老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)體驗(yàn)更好!

3.師資力量：機(jī)構(gòu)為學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重師資隊(duì)伍的建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師不僅有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)，而且善于與學(xué)生溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題并給予針對(duì)性指導(dǎo)，注重與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

考研備考制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

1、具體。例如，幾天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。

2、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。

3、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。

4、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。

5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡(jiǎn)單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

時(shí)間一定要合理分配：由于數(shù)學(xué)考試的難度每年都在變化，每個(gè)人的做題速度也會(huì)受到影響。為了保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完所有的題，大家通常需要多加練習(xí)。準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)容易半途而廢。準(zhǔn)備時(shí)間太短，審稿不到位。初試10-12個(gè)月后開始準(zhǔn)備考研比較合適。考研切不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，不是有希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望！千萬(wàn)不要當(dāng)逃兵哦！