考生在選擇研究生輔導(dǎo)班時，應(yīng)該全面分析自身情況，并依據(jù)多個指標(biāo)進行篩選，如師資素質(zhì)、學(xué)習(xí)氛圍、口碑評價以及售后服務(wù)等等。考研機構(gòu)如何選？

許多同學(xué)考研復(fù)習(xí)一段時間后都有浮躁的感覺，學(xué)不下去，這主要是受到外部環(huán)境的干擾，選擇一個優(yōu)質(zhì)考研輔導(dǎo)班是很有必要的。那么考研機構(gòu)如何選？“吉林考研培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好”已經(jīng)為大家整理好了：

1.文都考研輔導(dǎo)機構(gòu)（整體評價好）

2.中公考研一對一輔導(dǎo)（整體評價高）

3.聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4.新東方考研機構(gòu)（受歡迎度高）

5.海文考研培訓(xùn)機構(gòu)（口碑一直都不錯）

以上考研機構(gòu)排名不分前后，如果你計劃報輔導(dǎo)班，要了解其主講教師的學(xué)歷、經(jīng)驗以及教學(xué)水平，能試聽一下是最好的。

一、文都考研簡介

文都考研的老師認真負責(zé)，全程督學(xué)，嚴格進行教學(xué)管理，在幫助學(xué)員學(xué)習(xí)知識的同時，助力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從基礎(chǔ)知識的穩(wěn)固到難重點的強化，均為學(xué)員提供幫助。打下夯實基礎(chǔ)，再進行考試習(xí)題的解析，預(yù)測?？嫉娜娓采w，為學(xué)員整場備考提供一站式的針對性培訓(xùn)。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢

1、充分利用全程24小時內(nèi)答疑課后服務(wù)，節(jié)約備考時間，事半功倍；

2、課程對學(xué)習(xí)的全階段進行分級教學(xué)，幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用；

3、注重講練結(jié)合，通過練習(xí)鞏固知識點；

4、歸納整理大綱考點,突破備考重點難點；

二、文都考研優(yōu)勢

文都封閉式考研輔導(dǎo)班

1、文都封閉式考研輔導(dǎo)班為小班教學(xué)分層管理教學(xué)模式，根據(jù)測評成績學(xué)員將進入適合自己的班型中學(xué)習(xí)。在班級內(nèi)，你可以找到和自己一樣的學(xué)習(xí)同伴，在競爭與合作中快速提升。課程設(shè)置與教學(xué)方法遵循全日制學(xué)習(xí)模式，更系統(tǒng)、更科學(xué)、更全面幫助學(xué)生提升成績。自2007年開營以來，幫助萬千學(xué)員實現(xiàn)考研夢想。

2、課程特色：大咖名師親臨面授，助教全程跟蹤答疑全程學(xué)管實時督學(xué)，高強度型全日集訓(xùn)細分模塊針對提升，研友同行互助學(xué)習(xí)貼心服務(wù)勞逸結(jié)合，講習(xí)練測評教學(xué)法

3、適合學(xué)員：需要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏的考生缺乏自制力，缺乏計劃，勵志要上岸，需要濃郁學(xué)習(xí)氛圍的考生需要嚴格督學(xué)的考生二戰(zhàn)，辭職考研，自己復(fù)習(xí)效果不佳的考生想沖刺名校的考生

1、MPAcc畢業(yè)后就業(yè)方向

一、單位及涉財公務(wù)機關(guān)。目前，各級單位的財政崗位，如財政、稅務(wù)、工商管理、審計、各級證監(jiān)會、保監(jiān)會、銀監(jiān)會等主管經(jīng)濟工作的單位機關(guān)，對應(yīng)的崗位均有會計或財務(wù)管理專業(yè)要求。

二、國有銀行及商業(yè)銀行。每年，四大國有銀行、交通銀行、郵政儲蓄銀行等都會大量招聘會計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，并且優(yōu)先錄取會計碩士畢業(yè)生，月薪一般在1萬，工作環(huán)境和氛圍都很不錯。

三、會計、審計事務(wù)所。目前，不論是“四大”還是本土的事務(wù)所，業(yè)務(wù)增長勢頭都不錯，有大量會計崗位需求。

2、如何激發(fā)自己考研的學(xué)習(xí)動力

學(xué)習(xí)動機過于強烈，學(xué)習(xí)效率會有所下降，這與人的情緒緊張、焦慮有關(guān)。如果不能很好地調(diào)整自己的動機程度，動機過于強烈或?qū)荚嚤o所謂的態(tài)度，缺乏獲勝動機，都不能充分發(fā)揮主觀能動性。正確的作法是，保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和考試動機，不斷進行自我激勵，即激發(fā)、鼓勵自己，讓自己產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力，朝向所期望的目標(biāo)前進。

美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個沒有受到激勵的人，僅能發(fā)揮其能力的20%~30%，而當(dāng)他受到激勵時，其能力可以發(fā)揮至80%~90%。這就是說，同樣一個人，在通過充分激勵后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵前的3至4倍。

3、輕松復(fù)習(xí)的三大方法

一、深刻理解基本概念和基本理論。概念是事物的本質(zhì)特征，有些概念的考查幾乎是每年必考的，有些基本理論，幾乎也是每年必考的。

二、掌握基本方法，靈活應(yīng)用基本方法解題。方法是解題過程中的框架，只有熟悉基本方法，做題時才能以不變應(yīng)萬變。對于基本方法要求靈活應(yīng)用，不能死記硬背。

三、適當(dāng)練習(xí)中檔難度的題目即可。數(shù)學(xué)在復(fù)習(xí)過程中，做題肯定是少不了的，但是做題時一定要把準方向，不能做偏題、怪題和難題。多做做基礎(chǔ)類的題目，復(fù)習(xí)時以真題的難度為導(dǎo)向進行復(fù)習(xí)即可。

考研報班作用大不大呢?小編覺得報班肯定是有用的，可以但是能把這個用處發(fā)揮的有多大，就看你個人努力的情況了，報班學(xué)習(xí)比自己復(fù)習(xí)肯定要輕松很多，也不用自己再繼續(xù)死磕下去，而且學(xué)習(xí)的話會掌握更多的專業(yè)到考研知識，跟著有考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)能少走很多考研彎路?？佳幸凶约旱腻e題匯總。