幾乎每一個(gè)家有青春期孩子的家長，都能深刻地感受到青春期孩子的變化。以至于有人說，孩子的青春期，是父母的卑微期。面對(duì)青春期的孩子，父母要小心翼翼謹(jǐn)小慎微，不敢多說話，生怕惹到孩子，更不敢像小時(shí)候那樣對(duì)他大呼小叫，還沒開口，孩子就把門一關(guān)，“哐當(dāng)”一聲進(jìn)了自己屋里，緊閉的門上仿佛寫著三個(gè)大字：別惹我。很多人把青春期稱作“叛逆期”，家長覺得孩子是在叛逆，其實(shí)是因?yàn)楹⒆娱L大了，開始有想法了，不再乖乖聽話了。

• 1.新葉教育叛逆教育學(xué)校：在叛逆教育領(lǐng)域有著較為悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。以愛育愛、以德立人、以學(xué)養(yǎng)學(xué)，致力于通過專業(yè)的教育和心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年找回自我，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。專業(yè)的教學(xué)模式：采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理模式，糾正孩子不良行為習(xí)慣，讓孩子成長更健康。
• 2.啟善素質(zhì)教育學(xué)校：是一所專門針對(duì)青少年叛逆期問題的教育機(jī)構(gòu)，旨在通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過叛逆期。為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測評(píng)、量身定做個(gè)性化的教育方案，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)。
• 3.環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校：是知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆孩子克服問題。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

• 4.德志未來素質(zhì)教育學(xué)校：作為一家正規(guī)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，致力于研究如何幫助8-18周歲青少年糾正沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路。對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。
• 5.紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校：是一所專門針對(duì)叛逆青少年的教育機(jī)構(gòu)，致力于通過嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育幫助學(xué)生重新找回自我，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“管教、教育、康復(fù)”相結(jié)合的教育模式，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良習(xí)慣。
• 6.青禾封閉式叛逆學(xué)校：針對(duì)有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、暴 力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)。找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

• 7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校：是一家專門針對(duì)出現(xiàn)成長問題的青少年人群進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)法制教育，為提高學(xué)生法律意識(shí)進(jìn)一步深化法制教育，加強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí)，預(yù)防校園欺凌和*事件。
• 8.愛德思睿叛逆教育學(xué)校：專注青少年素質(zhì)教育多年，積累了大量的成功案例經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名叛逆少年重返校園，受到各個(gè)家庭的高度贊譽(yù)。讓孩子們?cè)诳鞓分袣v練，在歷練中成長，成長為有責(zé)任心，懂得感恩，自強(qiáng)，自信，自立的一代新人。
• 9.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校：針對(duì)全國有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。提供個(gè)體和團(tuán)體心理咨詢，幫助學(xué)生識(shí)別和處理情緒問題、行為問題以及心理困擾。增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。
• 10.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校：具備豐富的特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和青少年教育知識(shí)。對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能。

孩子墮落家長怎么辦

1、多多鼓勵(lì)孩子

面對(duì)孩子墮落的行為表現(xiàn)的時(shí)候，家長不要想著如何找回父母的面子和權(quán)威性，正確的做法是平復(fù)孩子的激烈情緒，找尋原因，然后鼓勵(lì)孩子。

這時(shí)候，講道理是不合適的，孩子聽不進(jìn)去。家長要做的是無條件鼓勵(lì)孩子，要知道孩子會(huì)在家長表現(xiàn)出不良的情緒，想得到的是安慰和愛，等到事情平復(fù)后，家長再講道理比較好。

2、多提供成功的機(jī)會(huì)

找到孩子能夠做好的事情，安排一些小成功，給他提供大量的機(jī)會(huì)去證明他獲得了技；安排一些小儀式，用以展示孩子的階段性學(xué)習(xí)成果。家長可以通過給孩子模擬一個(gè)故事會(huì)的表演場景，讓孩子體會(huì)成功后被關(guān)注和喜愛的感受，這樣就可以避免孩子出現(xiàn)墮落的行為。

3、關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)

面對(duì)孩子墮落的心理狀態(tài)，家長要多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們開始幫助孩子解決問題的時(shí)候，孩子會(huì)樂于跟著我們嘗試一段時(shí)間，家長要抓住機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子的小進(jìn)步。

而鼓勵(lì)從孩子的優(yōu)點(diǎn)開始，即便他的進(jìn)步不夠大，我們都應(yīng)鼓勵(lì)孩子的付出，鼓勵(lì)的語言要具體而清楚，比如：“我注意到你今天很自覺的開始學(xué)習(xí)”、“你的注意力集中時(shí)間明顯比昨天長”。

以上就是今天分享的全部內(nèi)容啦，一次次的妥協(xié)只會(huì)讓孩子陷入絕境，不要等到無法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔，正確引導(dǎo)青少年叛逆問題您可以先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。