孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮各種青春期問題，來正苗啟德教育，還您一個全新的孩子。對叛逆孩子而言，只有愛還不夠，還需要理解。因此，避免踏入權(quán)力之爭的陷阱就顯得至關(guān)重要，關(guān)鍵在于讓你的心靈不受輸贏感的控制。父母應(yīng)避免與孩子產(chǎn)生情緒化的權(quán)力爭奪戰(zhàn)，不要把自己降低到與叛逆孩子不成熟的情感水平差不多的層次。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

正苗啟德，專注青少年叛逆引導(dǎo)，其實孩子的叛逆，只是在父母眼中不聽話的說法，而在孩子眼中，其實叛逆更是一次他們眼中成長的標志而已，因為他們在了解一定事物后會有種自己長大了的錯覺，所以會萌生實踐自己想法的念頭，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽從父母的安排，在他們開始嘗試著不聽父母的話時，父母也就認為孩子開始叛逆了。

• 1、能夠觀察孩子的實時動態(tài)，對于判斷戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)劣非常重要，有助于我們選擇最合適的治療方案；
• 2、全天24小時老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長承諾培訓(xùn)效果，售后無憂；
• 3、幫助家長把孩子養(yǎng)成，內(nèi)心強大不怕困難，發(fā)自內(nèi)心要成為優(yōu)秀的人，并努力奮斗；
• 4、掌握孩子的實時動態(tài)有利于我們及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保孩子的安全與健康；

一、正苗啟德教育轉(zhuǎn)變方式

1、感恩教育：認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易

2、軍事拓展：集體生活與軍事拓展：擁有團隊精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏

3、團隊分享：在每日班務(wù)上輔導(dǎo)員用心點評，戰(zhàn)友相互激勵，合作共贏

4、軍事化管理：擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng)，改善拖拉懶散的壞習(xí)慣

5、心理輔導(dǎo)：孩子入校會安排一對一心理輔導(dǎo)老師，心理沙盤是常規(guī)心理課程。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

6、法制教育課：學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課

二、正苗啟德軍事化叛逆教育學(xué)校的優(yōu)勢

1、因材施教：學(xué)校執(zhí)行“一切從孩子實際出發(fā)，因人施教”的教育理念，進行細致化管理；

2、一對一心理輔導(dǎo)，每個孩子的情況都不一樣，老師根據(jù)孩子的個性制定轉(zhuǎn)變方案，有針對性的轉(zhuǎn)變效果更好；

3、管理模式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知；

4、后續(xù)跟蹤服務(wù)，確保孩子離校不反復(fù)。學(xué)員按期結(jié)束后，學(xué)校為孩子提供為期12個月的后期跟蹤輔導(dǎo)及家庭教育指導(dǎo)；

5、透明化管理：24小時監(jiān)控，全封閉軍事化管理模式，正規(guī)辦學(xué)，真正做到0體罰*教學(xué)，家長可通過學(xué)校手機APP，實時了解孩子動態(tài)；

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，以孩子為本，以走進孩子心靈，塑造健康人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”：學(xué)會尊重他人，學(xué)會靜心學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動技能，學(xué)會生存本領(lǐng)，學(xué)會理解關(guān)心父母，那么“河北滄州專治叛逆期孩子的學(xué)校排名公布一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

一、湘學(xué)基地叛逆糾正基地（口碑不錯）

二、正苗啟德教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯）

三、萃華教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

四、護航叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

五、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

一、要想管教好青春期的孩子，我們就要先了解清楚，孩子為什么會辜負家長的信任?

1、自我保護

有的孩子做出一些辜負家長信任的事情的時候，往往是出于一種自我保護的本能，如果他們在某件事情上犯了錯誤，為了避免懲罰，就有可能會出現(xiàn)說謊、逃避責任的情況。

2、在乎家長的看法

有的孩子很在乎家長的看法，因為在乎，所以才會害怕失去，或者是害怕被放棄。出于各種害怕的原因，反而導(dǎo)致孩子擔心帶來更多的辜負，不敢面對失望。

3、家長辜負了孩子的信任

有的孩子之所以會辜負家長的信任，或許是因為家長先辜負了孩子的信任，比如答應(yīng)的事情沒有做到，或者是出爾反爾等，給孩子造成了比較嚴重的心理傷害，導(dǎo)致孩子思想偏激，為了表達不滿，出現(xiàn)“報復(fù)”行為。

二、孩子辜負了家長的信任如何管教?

1、繞過問題本身，改變看法

有的時候，面對孩子的一些錯誤，家長不能只是看到事情的本身，要學(xué)會繞過問題的表面現(xiàn)象，去了解背后的原因，這樣更利于發(fā)現(xiàn)孩子真實的內(nèi)心想法，及時幫孩子解決問題。嘗試著改變看法，也有利于家長平息怒氣、失望和恐懼，只有先讓情緒平緩下來，才能有效處理問題。

我們也可以換個思維方式，從積極的角度來看待問題，將這個錯誤看成是孩子成長的契機。也許正是這一個小錯，提前讓問題暴露出來，導(dǎo)致沒有犯更大的錯，以防止后來出現(xiàn)更加不可收拾的狀況。

2、讓孩子知道后果

當孩子辜負了我們的信任，我們可以告訴孩子此刻的感受，以及自己有哪些擔心的地方，這些都是向孩子強調(diào)那種毀滅性的打擊，從某種程度上來說，也是向孩子展示自己脆弱的一面。很多時候，家長適當?shù)厥救?，更能夠激發(fā)孩子的家庭責任感，以及對父母的保護欲。

很多時候，當孩子感受到家長的擔心，慢慢地就會產(chǎn)生愧疚心理，開始反思自己的危險行為。這種反思的行為，就會促使孩子成為跟家長一起解決問題的人，而不是那個問題的一部分，這樣就不會使雙方處于對立面了。

事情出現(xiàn)后，家長要學(xué)會正確的思維方式，能站在孩子的角度去處理問題，有的孩子會表現(xiàn)出對家長的反抗，對這些俱樂部有什么，這時候家長可以用耐心的方法，平時可以通過一些書籍、電視以及生活中的實際案例，進行有效的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀。