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少家長(zhǎng)看著家里的小魔王非常頭疼,沒法管教,這時(shí)候他們很多人都會(huì)想著把孩子送去全封閉學(xué)校學(xué)習(xí)。但是看了一些網(wǎng)上的負(fù)面新聞,家長(zhǎng)們又非常擔(dān)心。那么孩子去全封閉學(xué)校真的好嗎?哪家比較好呢?更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請(qǐng)致電咨詢!
湖北省天門市孩子叛逆該怎么管理
十大叛逆孩子管教學(xué)校排名:
1.湘學(xué)教育:
2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
3.護(hù)航教育
4.萃華教育
5.慧諾特教育
6.新目標(biāo)教育
7.啟德教育
8.杰龍教育
9.勵(lì)志教育
10.水沫榕泉教育
以上排名不分先后,僅供參考!
一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介
勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo),是退伍老兵合作創(chuàng)辦,面向有自卑自閉、叛逆*、離家出走、厭學(xué)貪玩等現(xiàn)象的迷途青少年,勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持以人為本,結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練,旨在幫助迷途孩子走出心理困境,找回心靈家園,糾正行為偏差,并同步制定家庭培訓(xùn)方案,修正不正確的家庭教育模式,引導(dǎo)迷途孩子及他們的家庭步入健康、快樂、智慧、和諧之路。
二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)
學(xué)校正規(guī)辦學(xué)
1、合法合規(guī):正規(guī)辦學(xué),有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校。
2、嚴(yán)格管理:全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛心陪伴。
3、生源嚴(yán)控:面向全國限招10歲-18歲孩子入學(xué)(拒絕低齡、超齡、社會(huì)習(xí)氣嚴(yán)重、身體不健康等孩子)
4、師資保障:學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)崇高的教師。實(shí)行小班制教學(xué),全校人數(shù)控制在120人以內(nèi),老師與學(xué)生的配比1:3。
5、安全保障:教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰,在校期間全員健康體檢、購買保險(xiǎn),杜絕安全死角,學(xué)生一旦進(jìn)入校,安全由我校負(fù)責(zé)。
6、家校互通:家校(成長(zhǎng)記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴成果,為父母提供在線家庭教育學(xué)習(xí)課件與孩子共同成長(zhǎng)。
孩子叛逆非常嚴(yán)重怎么辦?
1、父母不用太焦慮,更不宜與叛逆的孩子針尖對(duì)麥芒。只要認(rèn)真分析原因,采取正確的方式,就可以從容應(yīng)對(duì)。關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓孩子盡情傾訴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí),父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。
2、以朋友的身份與孩子溝通交流,進(jìn)行平等的對(duì)話,耐心傾聽孩子的想法,使情緒得到合理的宣泄。孩子進(jìn)入青春期后,*的意識(shí)增強(qiáng),對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)給予充分的尊重,如未經(jīng)允許不隨意翻看日記,尊重隱私。
3、面對(duì)孩子的種種叛逆行為,家長(zhǎng)切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服,如果你說“不行,沒門”,只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺得父母無法溝通,不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門,好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán),以提問的方式疏導(dǎo)孩子,而非威嚴(yán)地提出要求。
4、管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。
有些青春期的孩子之所以叛逆是因?yàn)樗X得沒有人理解自己,這時(shí)候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千萬不要強(qiáng)行讓他改正。讓孩子多出去和其他人接觸,讓他了解一下其他同齡人的想法,能讓孩子從別人的行為中去考慮自己做的到底對(duì)不對(duì)。有一些家長(zhǎng)就不希望自己的孩子去交朋友,怕他交往的朋友不是好人。如果你這樣做了,孩子反而會(huì)更加叛逆。所以家長(zhǎng)要做的就是理解和支持,給孩子這個(gè)接觸別人的機(jī)會(huì),讓他們形成自己的判斷。
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