青少年特訓(xùn)教育學(xué)校一直是叛逆孩子家長們比較關(guān)注的話題，許多家長都比較關(guān)心青少年特訓(xùn)學(xué)校的排名榜，畢竟孩子本來就有些叛逆，更需要一所各方面條件都不錯的學(xué)校。

1.勵心智教育

2.啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.護(hù)航教育

5.好孩子教育

6.大正教育

7.杰龍教育

8.新目標(biāo)教育

9.青少年勵志教育

10.慧諾特教育

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請致電咨詢?？缮祥T接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo)，采用親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持以愛促教，因材施教的教育管理模式，勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校對10--18歲有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩、擁有健全的人格、學(xué)會為人處事。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢

• 1、運(yùn)用不同于傳統(tǒng)教育方式的特殊素質(zhì)訓(xùn)練，從規(guī)范行為習(xí)慣開始，通過心理溝通、感恩教育、愛國傳統(tǒng)、貧困立志、社會實(shí)踐等讓孩子能夠更多地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文化、了解社會，從多角度去分析問題；
• 2、采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，堅(jiān)持不體罰、不打罵孩子；
• 3、專業(yè)老師以朋友的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認(rèn)識自己，認(rèn)識社會，認(rèn)識家庭、父母以及自己的位置；
• 4、全封閉式軍事化管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境，教官老師與學(xué)生同吃同住，保障孩子安全;

為什么推薦我們?nèi)忾]叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

優(yōu)勢一：我們?nèi)忾]叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校以心理輔導(dǎo)、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子叛逆網(wǎng)癮問題；

優(yōu)勢二：全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣

優(yōu)勢三：24小時視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長放心

優(yōu)勢四：我們?nèi)忾]叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校實(shí)施一v一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對性的教育。

優(yōu)勢五：禁止教官打罵體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；學(xué)校共成功輔導(dǎo)“問題青少年”5000+，豐富的經(jīng)驗(yàn)教育各類型問題青少年。

優(yōu)勢六：我們?nèi)忾]叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校接受學(xué)籍，開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題；

1、特別是在制止孩子繼續(xù)打罵父母的行為時，采取強(qiáng)硬一些的制止方式是必須的，但絕對不是用同樣打罵的方式來制止孩子，更不要和孩子你來我往的“對罵”或者“對打”。當(dāng)你和孩子你來我往對罵對打的時候，你會把你自己的形象降低很多，孩子會覺得和你打和你罵是正常的事情，只需要分出一個誰贏誰輸就可以了，而不會覺得打罵父母是一件很不正常很沒禮儀的一件事。

2、在這個世界上，讓自己為誘餌，讓對方妥協(xié)的，只有孩子和父母。孩子和父母這場無聲之戰(zhàn)中，孩子總是站在高高的位置上，讓父母對自己“俯首稱臣”。他依靠的不是自己的本事，而是父母對自己的愛，他很自信，父母會為了他做出妥協(xié)，因?yàn)楦改赋瑦圩约?。父母可以不假思索的為孩子付出一切，可孩子卻是要考慮利弊才會做出選擇。

3、如果孩子是無理取鬧，那么建議冷處理。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)椴缓侠淼囊筮_(dá)不到，開始耍脾氣，那么我建議冷處理，暫時不要理他，暫且將其擱置。這種辦法尤其適合年齡比較小的孩子，在他們個性形成的初期，一定要讓其明白：不是所有的要求都可以得到滿足的。這樣在以后的管理中你會發(fā)現(xiàn)省事很多。等到他的情緒好轉(zhuǎn)了，你再和孩子進(jìn)行溝通，給他講明道理，這樣就避免了孩子心里留下陰影。

在青春期，孩子們可能會產(chǎn)生一些問題和疑惑，需要得到家長和老師的指導(dǎo)和支持來解決這些問題。沉迷于游戲兒童的天性是玩耍，玩耍有利于沉迷于游戲兒童的身心發(fā)展。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)和生活條件，家長可以和孩子一起制定合理的上網(wǎng)時間表，一般三四天一次，一次兩三個小時。他們可以隨時在電腦旁邊提醒計劃。沉迷于游戲的孩子也可以自己制作一張便攜式上網(wǎng)警示卡，把上網(wǎng)的好處和壞處寫在卡的正面和背面。如果他們有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法，他們會閱讀這張卡片，提高自制力，糾正自己的壞習(xí)慣。