位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 福州十大高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
1.新東方
2.精勤教育
3.博大教育
4.天材教育
5.思達(dá)思教育
6.韋德教育
7.新東方教育
8.博眾未來(lái)教育
9.龍新教育
10.中科教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方高中全科教育、新東方高中國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專(zhuān)項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
一、書(shū)寫(xiě)部分必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆進(jìn)行作答。答題時(shí),字跡要工整、清楚,不要寫(xiě)得太細(xì)長(zhǎng);字距適當(dāng),行距不宜過(guò)密。要嚴(yán)格按照答題要求,在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)指定的答題區(qū)域內(nèi)答題,書(shū)寫(xiě)在題號(hào)規(guī)定區(qū)域之內(nèi),切不可超出答題區(qū)域,超出答題區(qū)域的答案無(wú)效。
二、保持卡面清潔,不要將答題卡折疊,污損,嚴(yán)禁在答題卡的條形碼和圖像定位點(diǎn)周?chē)鋈魏瓮繉?xiě)和標(biāo)記。
三、考場(chǎng)內(nèi)須保持安靜。不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)喧嘩,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷、答卷、答題卡,不準(zhǔn)將試卷、答卷、答題卡和草稿紙帶出考場(chǎng)。
四、考試期間,考生不得將文具帶出考場(chǎng),最后一科考試結(jié)束后,考生方可帶走文具。
五、考試終了鈴響,考生必須立即停筆并停止答題。按照試卷在上,答題卡居中,草稿紙?jiān)谙碌捻樞蚯妩c(diǎn)、整理好,放在課桌上,然后雙手離開(kāi)桌面,待監(jiān)考將試卷收齊并清點(diǎn)無(wú)誤后由主考宣布考試結(jié)束。
要保持適度緊張過(guò)度緊張或過(guò)度松懈都不利于智力水平的發(fā)揮,而適度緊張能提高智力活動(dòng)的效率。在開(kāi)考前,考生可以采用“重點(diǎn)轉(zhuǎn)移法”將注意力轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)上,保持一定的緊張狀態(tài),坦然應(yīng)試,爭(zhēng)取最佳發(fā)揮。高考當(dāng)天早晨,考生可以給自己一些良好的心理暗示,如“我很放松,今天一定能正常發(fā)揮”、“我已經(jīng)很認(rèn)真做好復(fù)習(xí),肯定會(huì)考好的”等,自信地前往考點(diǎn)。
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