當(dāng)前，考研已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越普及的話題。每年報(bào)考研究生的人數(shù)不斷增加，這說(shuō)明考研已經(jīng)成為了一種非常常見(jiàn)的現(xiàn)象。那些基礎(chǔ)較差的人通常會(huì)選擇報(bào)考研輔導(dǎo)班，以期提高他們的成功率?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡(jiǎn)介

相信很多考研人，對(duì)文都考研應(yīng)該是有所了解的，這是一家考研老品牌了，成立至今擁有數(shù)十年的考研培訓(xùn)歷史，教學(xué)方面相對(duì)來(lái)說(shuō)也更加成熟專(zhuān)業(yè)。文都的課程體系非常全面，由文都專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出的課程。有考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)課定向營(yíng)、考研沖刺班及考研集訓(xùn)營(yíng)系列課程，全方位滿足學(xué)員的不同需求。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研的優(yōu)勢(shì)

①科學(xué)的輔導(dǎo)體系

文都考研開(kāi)設(shè)有考研專(zhuān)業(yè)課、公共課以及考研全科面對(duì)面輔導(dǎo)等考研課程體系，每個(gè)考研課程均是在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善、修正而形成的。

②龐大的師資體系

文都龐大的師資庫(kù)讓學(xué)員在報(bào)名前可以挑選老師，報(bào)名后可以直接上課，對(duì)老師不滿意也可以及時(shí)更換老師，龐大的師資庫(kù)是文都考研核心的競(jìng)爭(zhēng)力。

③好的輔導(dǎo)效果

文都考研面對(duì)面輔導(dǎo)，十分注重學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，文都學(xué)員普遍達(dá)到了自己理想的輔導(dǎo)效果。

考研復(fù)試前重點(diǎn)關(guān)注

1.了解自己報(bào)考的學(xué)校/專(zhuān)業(yè)。

一定要事先去報(bào)考學(xué)校的官網(wǎng)，了解一下你的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)！第一明確學(xué)校和報(bào)考專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，第二就是將自己的自身優(yōu)勢(shì)與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，表達(dá)自己學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)和自己想要被錄取的愿望。

2.梳理除學(xué)校規(guī)定的參考書(shū)目之外還看過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

最好和所報(bào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，其次一定要對(duì)所說(shuō)書(shū)的內(nèi)容掌握得很清楚。此外，回答問(wèn)題的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槿绻蠋熞彩煜み@本書(shū)，可能會(huì)跟你一起探討；如果你撒謊，可能會(huì)留下不好的印象。

3.明確自己的優(yōu)勢(shì)。

回答優(yōu)勢(shì)的時(shí)候最好結(jié)合專(zhuān)業(yè)或者導(dǎo)師的研究方向。

4.做好對(duì)自己畢業(yè)論文的闡述。

主要說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文的寫(xiě)作思路、設(shè)計(jì)理念、表達(dá)思想等。如果是跨專(zhuān)業(yè)同學(xué)可以先大概談?wù)劚究频膶W(xué)習(xí)與研究，然后再結(jié)合所報(bào)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)說(shuō)你本科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)的支持作用（復(fù)合型人才）。

考研選擇專(zhuān)業(yè)要考慮會(huì)不會(huì)成為本行業(yè)的剛性需求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，不少崗位慢慢在被科技代替，不少人面臨著失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，在以后的就業(yè)行業(yè)當(dāng)中每個(gè)人都想成為不可替代最優(yōu)秀的人才，如果專(zhuān)業(yè)的替代性過(guò)強(qiáng)，就很容易出現(xiàn)失業(yè)問(wèn)題。還有看你是否對(duì)專(zhuān)業(yè)是不是有著足夠大的興趣。