對(duì)于一些自學(xué)能力較強(qiáng)、時(shí)間管理較好的學(xué)生，他們可以選擇自主購(gòu)買(mǎi)考研資料、自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過(guò)自我監(jiān)督完成考研備考。但對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇考研班會(huì)更有針對(duì)性和效果。

想必很多24考研的學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始給自己找輔導(dǎo)班了，在選擇考研輔導(dǎo)班這件事上還是要十分的慎重，既要選擇教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，又要選擇課程性價(jià)比比較高的的機(jī)構(gòu)。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“石家莊市不錯(cuò)的考研機(jī)構(gòu)五大排行榜”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研一對(duì)一（集訓(xùn)營(yíng)比較厲害）

2、中公考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（師資不錯(cuò)）

3、社科賽斯考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（口碑不錯(cuò)）

4、海文考研輔導(dǎo)班（比較受歡迎）

5、碩成考研培訓(xùn)班（價(jià)格親民）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研輔導(dǎo)班，要選大品牌的，比如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自己組織的。這種一般沒(méi)什么資歷，老師上課水平參差不齊，后續(xù)服務(wù)難以保證。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，輔導(dǎo)老師都特別的認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師在上課的時(shí)候往往能給學(xué)員講解很多干貨的內(nèi)容，知識(shí)的方法和技巧，這些都能讓學(xué)生在做題的時(shí)候?qū)⒎椒记扇谌氲狡渲校玫膽?yīng)用起來(lái)。不僅如此，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到問(wèn)題，都可以隨時(shí)的問(wèn)老師，這樣也能讓問(wèn)題及時(shí)的得到解決，不讓問(wèn)題積累下來(lái)，拖慢知識(shí)的進(jìn)度。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、把握邏輯的學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)會(huì)判斷邏輯類(lèi)型，做題的準(zhǔn)確率和速度；

2、多省份開(kāi)設(shè)直營(yíng)分校，大學(xué)周邊設(shè)置線下教學(xué)點(diǎn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；

3、統(tǒng)一作息時(shí)間、刷卡進(jìn)入教學(xué)區(qū)，班主任上課點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)出勤率；

4、全程采用教研室研發(fā)先進(jìn)課程體系，梳理考點(diǎn)框架；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

擇校-規(guī)劃-學(xué)習(xí)-初試-復(fù)試，全階段備考

1.全程老師面授小班課

行業(yè)優(yōu)秀考研輔導(dǎo)專(zhuān)家，文都考研教研中心老師面對(duì)面直接授課。

2.班主任責(zé)任制

班主任24小時(shí)全程跟蹤，學(xué)員日常生活管理、課外活動(dòng)、晨練、資料發(fā)放、考勤、監(jiān)考、情緒管理、心理調(diào)節(jié)等等，真正做到保姆式生活管理。

3.學(xué)管師督學(xué)制

督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)效果提升。

4.專(zhuān)享學(xué)習(xí)顧問(wèn)

每位學(xué)員均可享受面對(duì)面答疑輔導(dǎo)服務(wù)，隨時(shí)隨地解決疑難點(diǎn)

5.正規(guī)輔導(dǎo)資料

配套提供老師圖書(shū)，專(zhuān)用教材，內(nèi)部核心講義等輔導(dǎo)資料。

6.學(xué)員，家長(zhǎng)雙向溝通

定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活習(xí)慣及精神面貌。

7.六人學(xué)習(xí)小組

每6名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展交互式研討學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。軍事化日常管理固定教室，統(tǒng)一安排住宿，24小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作息。

8、為報(bào)考的學(xué)員提供的還有考研報(bào)考信息，備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息等一條龍服務(wù)，學(xué)習(xí)氛圍好，提高學(xué)習(xí)效率。文都考研寄宿機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模大，在全國(guó)30多個(gè)省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大家可以就近選擇校區(qū)。

考研英語(yǔ)翻譯應(yīng)該怎么做

一、通讀理解全文。要翻譯的文章是一個(gè)有機(jī)整體，都圍繞著主旨展開(kāi)。因此必須先通讀全文，了解文章整體內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者作者想要表達(dá)的主題思想。注意通讀不等于全讀。在此基礎(chǔ)上，還需要認(rèn)真分析畫(huà)線部分與上下文之間的各種關(guān)系。

二、理解拆分原句。找出主句和從句中的意群，快速切分。同時(shí)要注意句子是否有省略的地方，以及各個(gè)意群的語(yǔ)法邏輯功能。

三、直譯切分意群。切分完意群后，帶著對(duì)全文主旨和上下文的綜合了解，需要對(duì)意群進(jìn)行快速直譯。這個(gè)步驟承上啟下，關(guān)系到翻譯句子的成敗。直譯，即是看到什么意群就直接翻譯，盡量選腦子里第一時(shí)間反應(yīng)出的漢語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)。直譯是我們看到句子時(shí)的第一反應(yīng)，是要以意群為單位，并非逐字對(duì)應(yīng)著翻譯。直譯時(shí)要注意規(guī)避同意陷阱，避免低級(jí)錯(cuò)誤，重點(diǎn)注意一詞多義和易產(chǎn)生歧義的意群。

四、潤(rùn)色，調(diào)整，成文。這步要求大家將直譯過(guò)來(lái)的漢語(yǔ)意群再加工，選用的詞匯要準(zhǔn)確，句子結(jié)構(gòu)要符合我們的表達(dá)習(xí)慣。在準(zhǔn)確理解畫(huà)線部分英語(yǔ)句子的含義后，如何用通順的漢語(yǔ)將其表達(dá)出來(lái)是關(guān)鍵。表達(dá)是理解的結(jié)果，是把已經(jīng)理解了的原作內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)淖g文重新表達(dá)出來(lái)。由于兩種語(yǔ)言存在著語(yǔ)言，語(yǔ)法以及表達(dá)方式上的差異，所以在翻譯的時(shí)候必須做相應(yīng)的調(diào)整和改變，使中文讀者閱讀譯文時(shí)感到自然流暢。

有沒(méi)有必要，其實(shí)在于你自己的選擇，看你覺(jué)得能給你帶來(lái)什么，如果說(shuō)你想要考研，進(jìn)行學(xué)歷提升，為了更好找工作，這也是你自己的一個(gè)需求，那也是有必要的，對(duì)于希望以后在專(zhuān)業(yè)方面有一定成就，甚至是一番大事的同學(xué)，我建議考研。經(jīng)濟(jì)條件要允許，尤其支持家境較好的同學(xué)去讀文學(xué)或藝術(shù)之類(lèi)的碩士博士。