現(xiàn)在的孩子由于溺愛，叛逆網(wǎng)癮非常嚴(yán)重，厭學(xué)逃學(xué)，打架斗毆，頂撞父母，不服管教，有的甚至離家出走，混跡社會(huì)，結(jié)交不良少年，容易干違法的事，家長束手無策，正規(guī)的青少年叛逆管教學(xué)?？梢猿C正孩子的不良行為，挽救孩子，青少年叛逆管教學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)呢？更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

湖北省咸寧市糾正青少年叛逆封閉管教學(xué)校推薦

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，那么“湖北省咸寧市糾正青少年叛逆封閉管教學(xué)校推薦”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、孩子到校后，心理老師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，深入孩子的內(nèi)心，找到問題癥結(jié)，對(duì)癥下藥；

2、簽訂協(xié)議，無效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款；

3、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育；

4、同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；

5、透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)；

6、開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

7、校區(qū)遍布全國，在湖北、安徽、湖南、陜西、重慶，四川、浙江都有校區(qū)，大家可以就近選擇校區(qū)。

8、全封閉式軍事化管理，禁止教官打罵體罰孩子，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

正苗啟德教育，是正規(guī)素質(zhì)教育學(xué)校，辦學(xué)10余年，幫助數(shù)千名叛逆孩子成功蛻變，讓家長再無教育難題，針對(duì)孩子叛逆、不愛學(xué)習(xí)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠等等的擁有不良習(xí)慣的孩子，校方通過對(duì)一心理輔導(dǎo)軍訓(xùn)勞動(dòng)體驗(yàn)感恩勵(lì)志教育全封閉訓(xùn)練等，全方位矯正，讓學(xué)生成為知道感恩、善良、快樂、健康向上的陽光少年。父母是孩子最好的老師，父母身上很多隱性的優(yōu)缺點(diǎn)都在無形中影響孩子，如果多去鼓勵(lì)孩子勇敢、*、自主的去面對(duì)這個(gè)世界，可以大大的減少父母缺點(diǎn)對(duì)孩子成長的影響。只有培養(yǎng)孩子勇敢的去面對(duì)世界，有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，未來孩子的人生才會(huì)充滿陽光和成功。

• 1、這些學(xué)?？梢宰尯⒆釉谙鄬?duì)封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，減少外界的干擾和誘惑；
• 2、行為矯正期間，不落下文化課程與知識(shí)；同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃；
• 3、辦學(xué)時(shí)間長，規(guī)模大，家長滿意度高，辦學(xué)十余年，教育經(jīng)驗(yàn)豐富；
• 4、通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；

青春期這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

1、如果原來父母對(duì)待孩子比較強(qiáng)勢(shì)，那么你需要現(xiàn)在做出改變，用溫和*的方式來對(duì)待孩子，如果原來父母對(duì)待孩子一定是從比較熱現(xiàn)在你也不需要做出改變我們和*的方式來對(duì)待?？傊疅o論原來父母用什么樣的態(tài)度來對(duì)待孩子，現(xiàn)在一律改成用溫和*的方式來對(duì)待孩子。

2、也應(yīng)該主動(dòng)反思自己的行為有沒有問題，尤其是反復(fù)自己的教育方式有沒有問題，比如對(duì)于孩子一定要多一些尊重，因?yàn)楫?dāng)孩子有一定的叛逆情緒、叛逆行為的時(shí)候，有可能孩子已經(jīng)變得特別*，渴望尊重，要求平等，這個(gè)時(shí)候父母也應(yīng)該用新的眼光看待孩子，不能一直用老的眼光將孩子當(dāng)作長不大的寶寶，只有學(xué)會(huì)尊重、包容，才能有效的解決孩子叛逆的問題。

3、每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是簡單無暇的，他們的生活沒有大人們那么復(fù)雜，也不用擔(dān)心日常的瑣事，但孩子總是會(huì)隨著父母的想法的，也會(huì)知道自己的任務(wù)，同樣也會(huì)知道做的更好，讓父母更放心，孩子們總會(huì)想辦法讓自己做的更好，討大人們喜歡，父母們要注意到青春期的孩子，是比較敏感的，要及時(shí)肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時(shí)，不要打罵，要懂得仔細(xì)耐心指導(dǎo)孩子，讓其慢慢走上正軌。