當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤只能讓問題越來越嚴(yán)重。這些錯(cuò)誤的教育方法包括：高壓政策，當(dāng)孩子反抗大人的時(shí)候你們覺得是對(duì)自己權(quán)威的挑戰(zhàn)，總認(rèn)為自己是對(duì)的，就以真理自居，不讓步，用一言既出非得執(zhí)行命令式的態(tài)度壓住孩子。這樣的教育方式即便是雞毛蒜皮的小事都可能是親子關(guān)系破裂的導(dǎo)火索。那么面對(duì)叛逆期的孩子到底該怎么去教育才好呢?

河南商丘正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校針對(duì)叛逆孩子開設(shè)

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智問題孩子軍事化管理學(xué)校采取全封閉式管理，準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，專業(yè)一對(duì)一心理輔導(dǎo)幫助叛逆青少年解決嚴(yán)重厭學(xué)、網(wǎng)癮、親子關(guān)系淡漠、自私、自卑、打架、心理素質(zhì)低，生活能力差等成長(zhǎng)問題。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

封閉式叛逆期軍事化特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人；

2、學(xué)校占地面積廣，環(huán)境幽美，各類教學(xué)設(shè)施完善，以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來，已幫助很多不良習(xí)慣孩子調(diào)整了不良習(xí)慣，校內(nèi)生活配套齊全，滿足師生日常需求。教室、樓道、公共區(qū)域，大門保安24小時(shí)值班，外人拒絕入內(nèi)，保障師生安全；

3、全封閉軍事化管理為學(xué)員開設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營(yíng)課程，重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對(duì)癥下藥，解決學(xué)員出現(xiàn)的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)渡過叛逆期；

4、自創(chuàng)辦以來，明確了“專業(yè)、敬業(yè)、感恩、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念，力求為每一位參訓(xùn)青年學(xué)員提供專業(yè)、用心的教育，讓每一位學(xué)員在培訓(xùn)過程中，感受來自心靈的感恩和來自團(tuán)隊(duì)的合作力量，讓每一位學(xué)生通過嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式，塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄，實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)；

5、課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、游學(xué)四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。

面對(duì)“叛逆期”的孩子心理和行為特點(diǎn)，叛逆少年管教學(xué)校想給家長(zhǎng)們一些建議：

1.放棄系在孩子身上的束縛，還其*。

在孩子成長(zhǎng)的幾個(gè)階段中，特別是到了“第二反抗期”——12—16歲這個(gè)年齡段，孩子們基本上已經(jīng)到了*放飛的階段，如果這時(shí)家長(zhǎng)們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強(qiáng)烈抗?fàn)帯?/p>

所以，對(duì)待“叛逆期”的孩子們，叛逆少年管教學(xué)校認(rèn)為與其如堵洪水一樣，莫如用疏導(dǎo)的方式，給孩子們以*，還叛逆孩子飛翔的天空。

這樣，很容易讓孩子們體驗(yàn)到翱翔的快樂后，認(rèn)真對(duì)待爸爸和媽媽的意見和建議了。

2.家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代育人觀念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中嚴(yán)重缺乏。

這源于很多家長(zhǎng)總把已經(jīng)處于青春期的孩子們?nèi)援?dāng)幾歲的小孩子來看待。

3.家長(zhǎng)要對(duì)孩子的個(gè)性化，正確引導(dǎo)。

叛逆少年管教學(xué)校就拿一個(gè)小孩子來說，他要梳一個(gè)很古怪的發(fā)型，或者是一身很特別的服裝，對(duì)于這個(gè)孩子的性格，他需要通過自己的校規(guī)來進(jìn)行教育，讓他明白，不是父母不讓你這么干，只是因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)矩，所以你要按照校規(guī)去做事。

叛逆少年管教學(xué)?？偨Y(jié)：如果是在家中，要改變自己的生活和學(xué)習(xí)方式，那么父母就要利用家庭的規(guī)矩來限制自己的孩子，讓自己的父母知道，這個(gè)規(guī)矩并不是只為自己制定的，而是要讓自己的家人都要遵循。

父母都知道叛逆是孩子成長(zhǎng)過程中不可避免的過程，就像毛蟲破繭成蝶一樣。由于相對(duì)缺乏專業(yè)教育知識(shí)，父母對(duì)青春期只有一種理解，但不知道如何應(yīng)對(duì)叛逆青春期。叛逆青年教育學(xué)校表示，這一時(shí)期的教育對(duì)兒童尤為重要。孩子不僅需要改變和成長(zhǎng)，父母也需要成長(zhǎng)、改變和理性。