現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是越來越普遍了，越來越多的人接觸到網(wǎng)絡(luò)，孩子們因?yàn)槟昙o(jì)比較小的原因就很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，然后就成了網(wǎng)絡(luò)成癮。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法去幫助您的孩子戒掉網(wǎng)癮，但是對(duì)于家長(zhǎng)來說，很多時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間上的問題沒有太多的時(shí)間去幫自己的孩子，這個(gè)時(shí)候一所戒掉網(wǎng)癮的學(xué)校就很重要了，網(wǎng)癮輔導(dǎo)學(xué)校哪所好？特訓(xùn)教育學(xué)校一個(gè)好選擇。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

贛州封閉學(xué)校哪個(gè)好

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。孩子叛逆厭學(xué)是讓家長(zhǎng)比較頭疼的問題，他們叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重，厭學(xué)輟學(xué)，親情冷漠，離家出走，混社會(huì)，打架斗毆，小偷小摸，不加以管教孩子很容易誤入歧途，特殊青少年教育學(xué)?？梢猿C正孩子的不良行為，效果好。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

叛逆管教機(jī)構(gòu)教學(xué)模式

1、管理模式：封閉式管理，軍事化管理，小班制教學(xué)

2、學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案

3、擁有完備的設(shè)施和配套設(shè)施，包括大小教室、心理咨詢室、沙盤室、音樂教室、圖書館

4、文化課同步教學(xué)：重視孩子的教育，學(xué)校不但有圖書館，還有文化知識(shí)輔導(dǎo)。

5、心理輔導(dǎo)：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。

1、正確看待孩子的叛逆行為。父母只有穩(wěn)定自己的情緒，才能正確看待孩子的叛逆行為，對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育，而不是與孩子作對(duì)。父母不要為了孩子討價(jià)還價(jià)，不要與孩子作對(duì)。當(dāng)然，如果你能很好的說服孩子，那么你就可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆诱f實(shí)話。這將提高孩子思考和分析問題的能力。

2、親子溝通的時(shí)候，特別需要注意的是，家長(zhǎng)需要以身示范，就是學(xué)會(huì)傾聽別人，然后再進(jìn)行交流的方法。我經(jīng)常在心理咨詢中，發(fā)現(xiàn)孩子一說話，家長(zhǎng)只聽了半句，就開始搖頭，大講自己的道理，弄得孩子鬧情緒。為什么？因?yàn)楦改父静宦犠约旱脑?。輪到父母說話的時(shí)候，孩子也是這樣，父母講第一句話，孩子就開始反駁了。

3、對(duì)于孩子來說，特別是男孩，單單給他講道理是沒有用的，必須讓他體驗(yàn)到懲罰他才會(huì)長(zhǎng)記性。這里的懲罰并不是指體罰，而是讓孩子失去他原有的待遇。比如沒收一周的零食、罰三天不許看電視、暫時(shí)沒收心愛的玩具等等。要注意兩點(diǎn)，一是這些懲罰措施要提前和孩子商量好，這樣他才能乖乖照辦；二是懲罰措施一旦制定就要嚴(yán)格實(shí)施，不能心軟。

世界上任何一個(gè)成功的人都不是被迫培養(yǎng)的，所以我們應(yīng)該教育我們的孩子，他們不應(yīng)該依賴他人，不應(yīng)該被他人控制和干擾，自己判斷，*學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是*學(xué)習(xí)能力所必需的。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓孩子知道如何控制學(xué)習(xí)時(shí)間，完成預(yù)習(xí)、聽力、家庭作業(yè)和復(fù)習(xí)這四個(gè)完整的學(xué)習(xí)步驟。