考研競爭日益激烈，一些學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己缺乏學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。因此，他們選擇報(bào)名考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以期在備考中得到更好的指導(dǎo)和幫助?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡介

文都考研的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，全程督學(xué)，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)管理，在幫助學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，助力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從基礎(chǔ)知識(shí)的穩(wěn)固到難重點(diǎn)的強(qiáng)化，均為學(xué)員提供幫助。打下夯實(shí)基礎(chǔ)，再進(jìn)行考試習(xí)題的解析，預(yù)測?？嫉娜娓采w，為學(xué)員整場備考提供一站式的針對(duì)性培訓(xùn)。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研考研復(fù)試培訓(xùn)的特色：

1、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

文都考研考研復(fù)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師均是國內(nèi)有名的考研培訓(xùn)大咖，有豐富的考研復(fù)試調(diào)劑培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);

2、一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)

文都考研考研復(fù)試培訓(xùn)老師根據(jù)考試實(shí)際情況，報(bào)考院校，制定專業(yè)合理的計(jì)劃，助力考生完成學(xué)業(yè)夢(mèng)想;

3、精細(xì)化服務(wù)

文都考研考研復(fù)試培訓(xùn)配備好的師資及服務(wù)團(tuán)隊(duì)全程跟蹤服務(wù)，模擬真實(shí)的考研面試場景，逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢(shì)；

4、完善的課程體系

文都考研考研復(fù)試培訓(xùn)課程全面，考研無憂計(jì)劃，考研集訓(xùn)營，考研VP、考研專業(yè)課、考研復(fù)試調(diào)劑等多樣化的課程；

考研公共課怎么復(fù)習(xí)？

1.科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不一樣，復(fù)習(xí)計(jì)劃也會(huì)不一樣。然而，在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，我們一定要明確復(fù)習(xí)什么需要多長時(shí)間。并且這樣的計(jì)劃，較好細(xì)致到一周內(nèi)（甚至內(nèi)）完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。詳細(xì)的計(jì)劃更有目標(biāo)感，更好的實(shí)施。此外，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們一定要找到自己的薄弱科目，為薄弱科目安排更多的時(shí)間。簡而言之，研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)就像一場馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地跑下去，才能取得好成績。

2.交叉復(fù)習(xí)不同科目。

許多學(xué)生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，總喜歡在半天內(nèi)復(fù)習(xí)一門學(xué)科，并且長時(shí)間復(fù)習(xí)。其實(shí)這是不科學(xué)的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互干擾越大。而且，由于復(fù)習(xí)一門學(xué)科的時(shí)間太長，容易感到無聊。因此，不要長時(shí)間復(fù)習(xí)一個(gè)科目。如果能實(shí)現(xiàn)文理交叉復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。

3.定期反思。

在復(fù)習(xí)的過程中，一些學(xué)生只專注于復(fù)習(xí)，從不回頭反思自己這段時(shí)間的復(fù)習(xí)情況。認(rèn)為回頭看是浪費(fèi)時(shí)間，影響進(jìn)步速度。但是實(shí)際上，我們需要不時(shí)地回顧，定期反思較近的復(fù)習(xí)情況，這樣有助于及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找出復(fù)習(xí)效果差的原因，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等等，這會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)的道路上少走彎路。

4.及時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)。根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，分為幾個(gè)時(shí)間段，并要求自己在一段時(shí)間內(nèi)完成具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。這樣做可以減少甚至避免學(xué)習(xí)過程中分心或注意力不集中，有效提高學(xué)習(xí)效率。并且可以在完成每一個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的快樂，讓自己快樂地投入到下一個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)中。簡言之，不要拖到明天，認(rèn)為明天還有很多時(shí)間，必須及時(shí)完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

5.做筆記。

在認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽輔導(dǎo)講座的同時(shí)，我們一定要寫簡單的記錄或筆記。對(duì)于關(guān)鍵內(nèi)容和難題，圈、點(diǎn)、鉤、畫關(guān)鍵句，寫下一些關(guān)鍵詞和句子。必要時(shí)，可以使用多種顏色的筆。實(shí)驗(yàn)表明，如果你在課堂上不記筆記，你只能掌握課堂內(nèi)容的30%，如果你都記下課堂內(nèi)容，也只能掌握50%。在課堂上，你可以在書中勾勒重要內(nèi)容，在書中記住關(guān)鍵點(diǎn)的關(guān)鍵句子，課后整理，你可以掌握80%的內(nèi)容。

考生本人在報(bào)考時(shí)就應(yīng)留意所報(bào)考的專業(yè)在全國有哪些單位招生，入學(xué)考試科目的招生專業(yè)在全國有哪些單位，以便調(diào)劑錄取。此外考生在知道自己的成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線后要經(jīng)常和所報(bào)考的招生單位研招辦聯(lián)系，盡早知道能否被錄取的信息。若不能被錄取要盡快聯(lián)系其他能接受且自己中意的單位并且進(jìn)行資料轉(zhuǎn)寄，期間考生也應(yīng)該經(jīng)常和兩招生單位聯(lián)系，了解材料寄發(fā)和接收情況。考研復(fù)習(xí)盡量保持輕松狀態(tài)，相信自己，不要總是懷疑自己考不上。