如果孩子出現(xiàn)了叛逆網(wǎng)癮嚴重，厭學輟學，早戀網(wǎng)戀，抑郁焦慮，抗壓力弱，自閉自卑，打架斗毆，抽煙酗酒，夜不歸宿，混跡社會等不良行為，家長一定要及時糾正，不讓孩子越陷越深。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓學校，正苗啟德叛逆少年軍事化特訓學校讓心靈架起更堅實的溝通橋梁，讓彼此建立更厚實的信任基石。正苗啟德以國學教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓練、生活體驗、興趣愛好培養(yǎng)、學習樂趣培養(yǎng)等教育轉(zhuǎn)變孩子，讓孩子收獲健康的人格，強健的體魄，懂得感恩，擁有自信！

• 1、學校提供的心理輔導和治療可以幫助青少年解決內(nèi)心問題；
• 2、強化心理素質(zhì)：學校注重培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，幫助他們建立自信、樂觀、堅韌的品質(zhì)，提高抗挫折能力；
• 3、量身制定培育方案，尊重孩子的個性差異：學生入校后，學校心理專家和行為老師對孩子進行“一對一”家教式輔導；
• 4、訓練方式具有針對性和實效性，能夠有效地幫助青少年改變行為；

正苗啟德叛逆管理優(yōu)勢

1、24小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學；

2、開設有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題；

3、簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款；

4、后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育；

5、正苗啟德實施一對一心理疏導，找到孩子叛逆問題的源頭，進行針對性的教育；

6、同步文化課輔導，小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發(fā)學習興趣；

7、學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，矯正孩子的不良行為習慣；

8、堅持零體罰，運用心理輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

9、學校實施全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

叛逆戒網(wǎng)癮學校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀律觀念，執(zhí)行力，責任心，還孩子一片藍天，還家庭一個希望，那么“濟源市網(wǎng)癮少年戒除機構(gòu)”有哪些呢？下面一起來看一下：

TOP1、湘學正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長認可）

TOP2、正苗啟德厭學孩子管教學校（環(huán)境好）

TOP3、引領(lǐng)星戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學校（學員滿意）

TOP4、善聆青少年戒網(wǎng)癮學校

TOP5、水沫榕泉叛逆戒網(wǎng)癮學校

以上排名不分先后，家長在選擇學校時，要從辦學歷史方面來了解，建議家長選擇辦學時間在3-5年以上的特訓學校，那樣至少可以說明學校的教學經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

1、辱罵打壓，讓孩子更叛逆

一些家長面對青春期的孩子，卻采取了許多錯誤的措施。由于自我意識和*意識的覺醒，孩子會開始質(zhì)疑家長的言行、決定，出現(xiàn)頂嘴、不聽話、我行我素的行為方式。一些家長沒有意識到這是成長的表現(xiàn)，只是覺得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，于是采取指責、辱罵甚至體罰等手段對孩子進行打壓。一些孩子雖然在父母的打壓下表面變得聽話了，但是內(nèi)心開始抗拒與父母的交流，與父母產(chǎn)生隔閡，父母無法再參與到孩子的成長與心理建設中去。還有一些孩子則會更加激進，采用極端式的、自我傷害式的方法來對父母權(quán)威進行挑戰(zhàn)，比如曠課、早戀、甚至違法犯罪。父母要走進孩子心里，用愛感化他們。

2、孩子叛逆期，不干預會有什么后果？

答：影響孩子性格，當孩子進入叛逆期的時候，他的*意識的自我意識日益增強，迫切地希望擺脫成人對他地監(jiān)護，他們開始介意父母繼續(xù)把他們當作孩子，他們希望自己能做決定，開始產(chǎn)生一種反其道而行之地心理，這種心理，容易導致孩子養(yǎng)成一種*的性格，甚至容易導致孩子養(yǎng)成莽撞的性格，因此，孩子叛逆的時候，一定采取正確的措施。父母管教孩子，都會產(chǎn)生一種念頭：“我就不信還治不了你”，這種出發(fā)點就是錯的。

父母在日常行為方面也應注意以下幾點：要做出好榜樣。俗話說：“身教重于言教。”如果自己要抽煙，就無法說服小孩不吸煙。青少年一般都是根據(jù)別人的行為，而不是根據(jù)言詞來學習和評價別人的，當然也包括評價自己的父母。