一般來說，到了青春期，大部分的孩子都會表現(xiàn)出各種各樣的反叛和。許多家長都會埋怨自己的孩子，但是，其實，父母也不能老是去找孩子的叛逆問題，而是要反省自己。青少年的心理是非常敏感和脆弱的，在這種情況下，身為父母應(yīng)該如何的去處理？

上饒哪里有適合叛逆期孩子的學(xué)校（家長必讀）

1、勵心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可致電咨詢老師。

一、勵心智簡介

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校是一家專注于叛逆戒網(wǎng)癮矯正的機構(gòu)，已經(jīng)擁有10多年的服務(wù)經(jīng)驗，并贏得了良好口碑。隨著電子產(chǎn)品的不斷普及，很多父母因工作太忙而無法關(guān)注孩子的成長教育，導(dǎo)致孩子承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，使他們深陷于網(wǎng)絡(luò)世界中，難以自拔。如果這種情況得不到解決，孩子的學(xué)業(yè)，身心健康都將受到極大影響。因此，需要尋找專業(yè)、規(guī)范的戒網(wǎng)癮學(xué)校來幫助孩子戒除網(wǎng)絡(luò)成癮問題。

二、勵心智優(yōu)勢

學(xué)校優(yōu)勢

1、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

2、軍營式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強體質(zhì)，強健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實時調(diào)整輔導(dǎo)方案。

3、全程的陪伴，傾聽，接納，時時關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對1和集體心理教學(xué)等方法，運用心理學(xué)知識引導(dǎo)改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

4、通過互動活動體驗，團隊游戲，心理老師1V1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長。

5、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進行文化輔導(dǎo)教學(xué)，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計劃，進行針對性補習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個孩子提高學(xué)習(xí)成績，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

青少年叛逆期沉迷游戲怎么辦？

1、學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

有的孩子在現(xiàn)實生活中得不到重視，所以只能在虛擬世界里尋求快感，以得到滿足。那么面對這類孩子我們應(yīng)該怎么做呢？答案是家長朋友們要學(xué)會慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。要知道，每個孩子身上都有或大或小的長處，有的孩子可能對色彩的敏感度特別出色，那么你可以將孩子往畫畫這方面引導(dǎo)，對孩子的閃光點盡量多鼓勵，少批評。

2、家長正面引導(dǎo)。

還是那句話，一定不要小看了標(biāo)尺的作用。家長應(yīng)該給孩子一個正面、積極、陽光的引導(dǎo)。如果家長還整天捧著個手機，不是在告訴孩子可以玩游戲嗎。所以說，家長應(yīng)該克制住自己，才能有效管理好孩子。

3、培養(yǎng)孩子其他興趣愛好。

很多孩子玩游戲，一部分原因是自己無事可干，也不知道該干嘛。家長可以引導(dǎo)或帶著孩子去培養(yǎng)其他興趣愛好，比如帶著孩子打球、去游泳、去練舞、去學(xué)跆拳道、去學(xué)繪畫等，讓孩子在其中找到成就感，并給予鼓勵和肯定。

有的孩子進入初中，由于所接觸的環(huán)境以及思維能力的成長會，如果家長還不改變自己的教育模式的話，孩子就會進入叛逆期家長說什么他都不會聽，也不愿意再跟，父母溝通，對什么事情也都不會關(guān)心，有的時候家長，可能跟他聊天他也會沒有反應(yīng)，作為父母來說其實應(yīng)該更應(yīng)該找方法，只要找對方法，也會敞開心扉，愿意和我們交流的。