考研是一場持久戰(zhàn)。每天都要保證一定的復(fù)習(xí)量和效率。學(xué)習(xí)和生活相對枯燥，一些無法適應(yīng)“苦行僧”生活的人會(huì)逐漸退出戰(zhàn)場。能不能堅(jiān)持下來，與考研的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)息息相關(guān)。

一、文都考研簡介

文都考研，采用集訓(xùn)的形式給學(xué)員提供食宿教學(xué)一體化的培訓(xùn)，并且在一段時(shí)間內(nèi)帶著學(xué)員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化考研的應(yīng)試能力。在集訓(xùn)當(dāng)中，文都考研的老師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求嚴(yán)格安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間，培訓(xùn)節(jié)奏緊密，學(xué)習(xí)強(qiáng)度相對較高，對于學(xué)員來說學(xué)習(xí)體驗(yàn)感也是很不錯(cuò)的。

二、文都考研優(yōu)勢

擇校-規(guī)劃-學(xué)習(xí)-初試-復(fù)試，全階段備考

1.全程老師面授小班課

行業(yè)優(yōu)秀考研輔導(dǎo)專家，文都考研教研中心老師面對面直接授課。

2.班主任責(zé)任制

班主任24小時(shí)全程跟蹤，學(xué)員日常生活管理、課外活動(dòng)、晨練、資料發(fā)放、考勤、監(jiān)考、情緒管理、心理調(diào)節(jié)等等，真正做到保姆式生活管理。

3.學(xué)管師督學(xué)制

督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)效果提升。

4.專享學(xué)習(xí)顧問

每位學(xué)員均可享受面對面答疑輔導(dǎo)服務(wù)，隨時(shí)隨地解決疑難點(diǎn)

5.正規(guī)輔導(dǎo)資料

配套提供老師圖書，專用教材，內(nèi)部核心講義等輔導(dǎo)資料。

6.學(xué)員，家長雙向溝通

定期向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活習(xí)慣及精神面貌。

7.六人學(xué)習(xí)小組

每6名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，開展交互式研討學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。軍事化日常管理固定教室，統(tǒng)一安排住宿，24小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作息。

8、為報(bào)考的學(xué)員提供的還有考研報(bào)考信息，備考復(fù)習(xí)資料、考研復(fù)試調(diào)劑信息等一條龍服務(wù)，學(xué)習(xí)氛圍好，提高學(xué)習(xí)效率。文都考研寄宿機(jī)構(gòu)的辦學(xué)規(guī)模大，在全國30多個(gè)省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，大家可以就近選擇校區(qū)。

法碩考研輔導(dǎo)班怎么選擇

一、師資。這點(diǎn)是核心，我們參加輔導(dǎo)的目的就是為了能夠解決我們復(fù)習(xí)中的問題。而解決問題的人就是老師。在師資選擇上面，一是要選對自己復(fù)習(xí)有幫助的好老師。二是要選有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師。因?yàn)樗麄儗ΨùT考試如何考，我們該如何備考，復(fù)習(xí)哪個(gè)地方，都研究了好多年了，其準(zhǔn)確性是毋庸置疑的。

二、口碑。這里說的口碑不是簡單的網(wǎng)上或者你們所加的那些“學(xué)長”“學(xué)姐”的評(píng)價(jià)。而是真正參加過該輔導(dǎo)班的學(xué)員的評(píng)價(jià)，這些評(píng)價(jià)才是最真實(shí)的，畢竟只有參與過才有發(fā)言權(quán)。

三、輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)。這個(gè)也是最直接最有效的，因?yàn)檫@些輔導(dǎo)老師他們的話語是不會(huì)騙人的。他們都是給輔導(dǎo)班講課的，哪家輔導(dǎo)班好他們心里肯定是有衡量的。

四、輔導(dǎo)資料。如果一個(gè)輔導(dǎo)班的備考資料非常的完善，甚至有自己的一套備考教材，就像科教園的法碩綠三本，從入門到考前都為考生做的很細(xì)致，也說明這個(gè)輔導(dǎo)班是一個(gè)用心服務(wù)值得選擇的輔導(dǎo)班。

對于考研的人來說，心態(tài)是非常重要的，如果說一個(gè)人想考研成功，那么他需要付出40%的努力和60%的好心態(tài)，考研難的不是你付出了多么大的努力，而是說在這個(gè)過程中你是以什么樣的心態(tài)來進(jìn)行復(fù)習(xí)，自我否認(rèn)是較大的敵人！看著身邊的同學(xué)有的已經(jīng)復(fù)習(xí)兩遍了，就開始懷疑自己的方法是不是出錯(cuò)了，開始擔(dān)心自己是不是考不上了，進(jìn)一步發(fā)展為自暴自棄，這是一部分人的通病，不要被身邊人的負(fù)面情緒所影響?？佳幸贫ê侠淼挠?jì)劃，明確此刻在干嘛，以及下一步要干嘛，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。