面對孩子的叛逆期，拿出一些科學(xué)合理的管教措施，既能夠讓孩子快速進(jìn)步，又能夠讓叛逆問題上得到了徹底的根除。因此，近年來的叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校在招生辦學(xué)模式上越來越新穎之后，從而吸引了無數(shù)家長來咨詢和報名，確保讓孩子達(dá)到了蛻變的效果，在教學(xué)方面逐漸已經(jīng)成為了家長所選擇的口碑機(jī)構(gòu)。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。學(xué)校獨具特色的心靈對比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。該方法能在不超過六個月的時間里通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速打開孩子的心理突破口，深度觸動孩子的靈魂，從而找到并解決孩子的心理癥結(jié)，激發(fā)孩子心靈深處的巨大潛能，學(xué)校輔導(dǎo)專家在參考精神分析心理學(xué)、格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)及中國傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的基礎(chǔ)上，研究出一套快速高效的綜合輔導(dǎo)訓(xùn)練理論體系，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，重新認(rèn)識自己，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

• 1、對孩子感恩教育，讓孩子學(xué)會感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；
• 2、通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；
• 3、擁有先進(jìn)的教育理念，獨特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量；
• 4、學(xué)校為學(xué)生提供豐富的實踐機(jī)會，并以透明的方式展示學(xué)生的實踐成果和發(fā)展成就；

正苗啟德教育的優(yōu)勢

1、改變了4000多名迷茫孩子，家長滿意度達(dá)到90%以上，生源絕大部分來自畢業(yè)生家長的介紹。

2、十余年專注育人，塑造靈魂，讓孩子脫胎換骨，完美的蛻變。

3、孩子入校，前兩個月是孩子的一個心理塑造期，老師會格外的上心，確保糾正效果。

4、定期組織，戶外農(nóng)耕基地實踐，讓孩子體驗拔草、摘菜等農(nóng)活，通過辛勤汗水，才能切身了解生活不容易。

5、定期安排學(xué)員野炊，從實踐中，讓孩子變得，開朗樂觀，內(nèi)心強(qiáng)大。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師會時刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價值觀，那么“潛江市厭學(xué)孩子全封閉改變學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.湘學(xué)少年戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

2.正苗啟德基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿意）

3.新目標(biāo)厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）

4.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

5.萃華教育封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校現(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長選擇的時候，建議還是選擇成立時間久，經(jīng)驗豐富的學(xué)校。

青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦?青春期的孩子認(rèn)知能力提高，心理發(fā)育也日趨成熟，他們逐漸有了與家長反抗的能力，在探索世界、認(rèn)識自我的過程中，會建立自己的三觀與認(rèn)知體系，但同時也很容易與家長產(chǎn)生意見分歧。那么，在這個特殊階段，家長該如何應(yīng)對孩子的叛逆表現(xiàn)呢?

1、理解和包容

青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認(rèn)識世界、步入社會的一個必然過程。當(dāng)家長能夠站在孩子的角度思考問題的時候，就能有效避免很多矛盾了，所以，家長要學(xué)會理解和包容孩子，給予孩子足夠的耐心和支持，只有雙方做到了相互理解，孩子才會懂得換位思考，學(xué)著去體諒家長。

2、關(guān)注孩子的情緒變化

在生活中，有不少父母忽視了孩子的情緒，認(rèn)為孩子還小，不會有什么煩惱，導(dǎo)致孩子情緒低落，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率也有所降低，這對孩子的健康成長很是不利。所以，家長要學(xué)會關(guān)注孩子的情緒與心理變化，懂得及時有效地幫孩子管理好情緒，并學(xué)會正確地運用心理疏導(dǎo)方式幫助孩子及時走出不良情緒的困擾，平復(fù)心情。在日常生活中，家長還可以教孩子一些情緒管理的技巧，或者是跟孩子分享一些自己的經(jīng)驗，引導(dǎo)孩子通過合理的渠道宣泄不良情緒，保持良好的心態(tài)。

3、承認(rèn)代溝的存在

代溝就是也是指由于兩代入彼此間意見不一致從而在心理上產(chǎn)生相互排斥的現(xiàn)象。如果家長教育方法不得當(dāng)，與孩子的自我發(fā)展不同步，那么就會導(dǎo)致兩代人之間產(chǎn)生比較激烈的沖突。所以，家長要承認(rèn)代溝的存在，不斷提升自我素質(zhì)與各方面的能力，跟上孩子成長的步伐，縮短雙方的差距，制造一些共同話題，這樣才更利于了解孩子的內(nèi)心世界，成為孩子成長道路上的引路人。

4、試著融入孩子的生活

孩子與成人的成長環(huán)境是不一樣的，所以思維方式與認(rèn)知水平也有所差異，如果家長一味地對孩子進(jìn)行猜測，只會激化雙方矛盾，將孩子越推越遠(yuǎn)。所以，家長要想緩和與孩子的關(guān)系，就要嘗試著去融入孩子的生活，了解孩子各方面的變化，與孩子以朋友身份相處。只有深入了解孩子的內(nèi)心世界，才能給予正確的引導(dǎo)，這也是促進(jìn)孩子成長的契機(jī)。

叛逆期的孩子，脆弱敏感又孤獨，我們與他們交流的時候要格外注意，一定要掌握正確的方法，與孩子建立和諧而融洽的家庭關(guān)系，經(jīng)常與他們暢聊，交心式的溝通，才能助力他們茁壯健康的成長。