電子產(chǎn)品可以說是滲透到我們生活的方方面面，因此現(xiàn)在很多孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮比較大的情況，家長各種辦法都試了，效果都不怎么好。小編建議家長可以考慮戒網(wǎng)癮學(xué)校，這些學(xué)校在幫助孩子戒網(wǎng)癮方面經(jīng)驗(yàn)豐富，值得信賴。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育，專注青少年叛逆矯正，10余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，家長比較認(rèn)可，針對(duì)孩子叛逆、不愛學(xué)習(xí)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠等等的擁有不良習(xí)慣的孩子，學(xué)校以心理輔導(dǎo)、思想糾正、行為規(guī)范、習(xí)慣改變、文化輔導(dǎo)為一體，讓孩子變得懂事聽話、懂得感恩、樂觀自信。大多數(shù)男孩不善于表達(dá)，他們想要父母陪在身邊，想要被家人寵溺，可是卻說不出口。于是，就會(huì)選擇搞破壞的方式，目的就是引起家人的注意，然后得到相應(yīng)的關(guān)注。雖說這種方式比較極端，但是效果卻很明顯。

• 1、學(xué)校設(shè)施完備，能夠滿足各種孩子的學(xué)習(xí)和生活需求，為他們的健康成長提供良好的環(huán)境；
• 2、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感，讓他們相信自己能夠克服困難并取得成功；
• 3、在實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們需要相互合作、相互學(xué)習(xí)，從而學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作；
• 4、學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境，為青少年提供了良好的成長環(huán)境；

正苗啟德叛逆孩子轉(zhuǎn)變過程

一階段：單獨(dú)測(cè)試、制定符合孩子自身特點(diǎn)的方案，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教育心理為孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行綜合測(cè)試，分析叛逆成因，制定對(duì)策，形成個(gè)性化的轉(zhuǎn)變方案

二階段：認(rèn)識(shí)自我、改變自我、學(xué)會(huì)做人，在習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過心理輔導(dǎo)、生命教育、行為改變技術(shù)、心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、改變自我，喚起孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

三階段：學(xué)會(huì)體諒父母，懂得感恩，采取以理服人，以情動(dòng)人的教育方法，幫助孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，家庭，理智地對(duì)待諸如學(xué)習(xí)、生活、家庭的責(zé)任、朋友的交往、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范等問題；

四階段：知識(shí)補(bǔ)缺、特長培養(yǎng)、親子互動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)問題的個(gè)別測(cè)試，并提供小班化的文化課補(bǔ)缺。注重特長培養(yǎng)，揚(yáng)長補(bǔ)短，同時(shí)開展家長與孩子的互動(dòng)，為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準(zhǔn)備；

五階段：回歸家庭，跟蹤輔導(dǎo)；孩子回歸家庭后，我們將繼續(xù)為孩子免費(fèi)提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子更好的適應(yīng)家庭、適應(yīng)學(xué)校。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，那么“衡水市正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校針對(duì)叛逆孩子開設(shè)”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、萃華叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

1、教育叛逆孩子，父母的態(tài)度一定要溫和，很多父母都把孩子頂嘴當(dāng)成和自己作對(duì)，但事實(shí)上孩子頂嘴隱藏著很多的原因，如果孩子一反抗，家長就大吼發(fā)脾氣，你會(huì)封閉了跟孩子溝通的通道，也傷害親子關(guān)系，只要不破壞原則，可以適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)聽一聽孩子的聲音。

2、1.家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通叛逆期的孩子往往我行我素，但是家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的想法，最重要的是應(yīng)該在與孩子溝通的過程中，幫助孩子樹立正確人生觀、價(jià)值觀和思想觀。家長在與叛逆期的孩子溝通的過程中，應(yīng)該注意不要跟孩子對(duì)著來，要多聽聽孩子的想法，哪怕孩子的想法有多么的不可理喻，家長也不要笑話孩子，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子分擔(dān)他們的煩惱。2.孩子嚴(yán)重叛逆家長怎么辦孩子嚴(yán)重叛逆的話，家長首先要做的就是保持冷靜，千萬不要跟孩子硬碰硬，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，其次，家長應(yīng)該在雙方平靜的時(shí)候，做做孩子的思想工作，平常多鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)自己的孩子積極向上，千萬不要總是貶低自己的孩子，否則只會(huì)讓孩子變得越來越糟。

3、在教育理論中，“平等尊重”常被作為首要原則提出來，很多家長似乎也懂這個(gè)道理，但在日常生活中，卻往往做不到。因此，對(duì)于叛逆期孩子的教育，家長一定要放下身段，真正將孩子視為平等*的個(gè)體，換位思考，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)入孩子的世界。對(duì)于大部分家長來說，進(jìn)入孩子的世界，與孩子真正地共情確實(shí)很難，而這種能力是可以習(xí)得的，為了孩子的健康發(fā)展值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

除了以上這些方法之外，如果有條件的家庭還可以選擇讓孩子去叛逆青少年學(xué)校里面學(xué)習(xí)，這種專業(yè)的而且有針對(duì)性的特訓(xùn)學(xué)校，能夠更好的幫助調(diào)皮孩子改正自身的問題。