到了青春叛逆期的孩子，情緒極其不穩(wěn)定，心理思想不成熟，極易受到外界環(huán)境的干擾和誘惑，出現(xiàn)諸多問(wèn)題，嚴(yán)重的影響身心健康，以及學(xué)習(xí)生活，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇專業(yè)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校，叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校哪家好？小編為大家推薦一家正規(guī)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校-正苗啟德教育。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育學(xué)校，孩子早戀怎么辦？實(shí)施特色教育還必須有相應(yīng)的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入。沒(méi)有足夠的校舍和教學(xué)儀器及相應(yīng)設(shè)備，特色教育也無(wú)法開(kāi)展，所以，作為學(xué)校應(yīng)全面實(shí)施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準(zhǔn)備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)特色教育的管理，強(qiáng)化各級(jí)職能；要成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，制定完善的管理制度，明確工作計(jì)劃和目標(biāo)，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對(duì)教學(xué)研究、課堂教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)操作等，統(tǒng)一進(jìn)行檢查、考核、實(shí)施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和評(píng)估機(jī)制，使之與學(xué)校的整體工作相適應(yīng)。特色教育培養(yǎng)目標(biāo)的選定與計(jì)劃實(shí)施辦特色教育的首要問(wèn)題是培養(yǎng)目標(biāo)的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點(diǎn)。有了重點(diǎn)也就有了學(xué)校工作的核心。

• 1、采用的是親情家庭式教育，以心理輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持以愛(ài)促教，因材施教的教育管理模式；
• 2、提供更加多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅僅依賴于傳統(tǒng)的考試成績(jī)，更加注重學(xué)生的綜合表現(xiàn)和實(shí)際能力；
• 3、學(xué)員在校期間，24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長(zhǎng)需求；
• 4、挖掘優(yōu)點(diǎn)，讓孩子找回自信，溫馨教育，孩子感受到家一般的溫暖；

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

一、一v一心理疏導(dǎo)：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥；

二、多種教學(xué)模式：正苗啟德封閉式叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

三、簽訂協(xié)議：學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，正苗啟德封閉式叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)?？梢酝诉€生活費(fèi)，保障學(xué)員的改變效果；

四、后期跟蹤服務(wù)：學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育；

五、全封閉式軍事化管理模式：老師學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣。

六、堅(jiān)持零體罰：禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

七、同步文化課輔導(dǎo)：正苗啟德封閉式叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

八、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子是非常難管，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長(zhǎng)頂嘴，不良習(xí)慣很多，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期，很擔(dān)心，卻又不知道從何下手！如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣?！昂幽祥_(kāi)封青少年教育特訓(xùn)學(xué)校”，排名已經(jīng)整理好：

1.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.正苗啟德教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

3.大正特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.勵(lì)心智教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

5.新目標(biāo)教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

1、以心換心，是和孩子溝通的正確方式

孩子處在叛逆期家長(zhǎng)需要注意：相信孩子，孩子沒(méi)那么糟糕。回想一下，青春期時(shí)，你是不是也非常想要得到父母的信任呢？有時(shí)候孩子會(huì)撒謊說(shuō)要和某某某在一起玩、要和某某某一起寫作業(yè)、在某某某的家里，你唯一要做的事情就是給某某某的家長(zhǎng)發(fā)微信或者打電話確認(rèn)孩子的行程。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你和他們所有的好朋友的父母都有聯(lián)系方式時(shí)，他們就不會(huì)再撒謊。當(dāng)然，相信孩子依然是前提，孩子也需要社交不是嗎？

2、青少年嚴(yán)重叛逆有什么方法嗎

現(xiàn)在有很多的青少年的叛逆其實(shí)都跟父母以及家庭有很大的關(guān)系的，如果家長(zhǎng)自己的沒(méi)辦法溝通并解決的情況下，試試青少年叛逆期專門的引導(dǎo)教育學(xué)校吧，這個(gè)類型的學(xué)校就跟很多真人秀的節(jié)目差不多的，主要培養(yǎng)青少年的道德素質(zhì)還有感恩，并幫助青少年樹立目標(biāo)的教育學(xué)校。

3、青少年逆反心理的表現(xiàn)及危害

(1)盲目性。逆反心理過(guò)強(qiáng)的孩子，凡事都橫加抵制和反對(duì)，想干就干，不聽(tīng)任何勸阻，不顧后果，情緒主宰一切，往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。(2)抵觸性。無(wú)視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為。(3)放縱性。不聽(tīng)忠告，無(wú)視勸阻，我行我素。(4)極端性。表現(xiàn)為情感和行為的極端性,一味地抱著與他人或外界對(duì)著干的心理,來(lái)應(yīng)對(duì)一切。

父母要學(xué)會(huì)尊重孩子，對(duì)孩子說(shuō)話不要使用命令的口吻，這樣對(duì)于叛逆期的孩子，是很難接受的，要盡量和他商量，問(wèn)他這樣做可以嗎，而不是你去給我干什么。