面對孩子的青春期，許多父母會不知所措，不知道如何處理。孩子們開始認(rèn)為他們不再是孩子了，他們的*感會越來越強。另一方面如果他們想擺脫父母的決定，但又想依靠家庭，他們會慢慢進(jìn)入叛逆時期。如果父母在這個時候仍然把孩子當(dāng)作孩子對待，他們會厭倦不斷的提醒而產(chǎn)生抗拒心理。更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。

湖北仙桃哪里有封閉式叛逆學(xué)校排名前五有哪些

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過科學(xué)的教育方法，讓孩子在學(xué)習(xí)，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀，那么“湖北仙桃哪里有封閉式叛逆學(xué)校排名前五有哪些”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）

2.萃華叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯）

3.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯）

4.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評價不錯）

5.020壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們在學(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

正苗啟德招生對象：

（1）年齡：10歲－20周歲青少年。

（2）自閉早戀、厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象者，嚴(yán)重叛逆、對抗父母、逆反交往、性格怪癖、離家出走、親情淡漠、行為不軌、抽煙撒謊、花錢無度、不良嗜好的孩子。

（3）無理想、無目標(biāo)、無責(zé)任心“三無少年”；消極頹廢，自私偏執(zhí)，負(fù)面情緒，親情冷漠；

（4）自控力、承受力、自理能力差；虛榮、惰性、逆反心理強；厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)，混跡社會等不良行為習(xí)慣青少年。

招生時間

常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假

正苗啟德學(xué)校自2006年辦校以來，是中國一所專業(yè)采用心理輔導(dǎo)為主的青少年特殊教育學(xué)校，打破同類學(xué)校訓(xùn)練大綱及教育模式，取消長期軍事訓(xùn)練，通過一系列科學(xué)的、實用的教育方式和方法成功改變上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、吸毒、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費、叛逆、親情淡漠、心理障礙等問題青少年六千余名，成為全國首家、中國十佳青少年特色教育品牌，2013年學(xué)校被評為：“*特訓(xùn)”。

• 1、全封閉軍事化管理學(xué)校的嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)有助于塑造學(xué)生良好的性格和品質(zhì)；
• 2、通過參與實踐活動，孩子可以培養(yǎng)堅毅、自律等良好性格，有助于個人成長；
• 3、叛逆孩子學(xué)?？梢愿鶕?jù)多年的經(jīng)驗積累和教育研究，制定更加科學(xué)、實用、有效的教育方案；
• 4、以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能；

最近街道好多家長的咨詢，說孩子在小學(xué)、初中時學(xué)習(xí)成績很好，但是進(jìn)入高中后，不知為什么性情大變，學(xué)習(xí)成績下降厲害，后來直接發(fā)展到一考試就焦慮、恐懼，不愿去上學(xué)。想要了解更多的關(guān)于教育孩子的信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！

小學(xué)生心理問題疏導(dǎo)及對策

1、厭學(xué)心理疏導(dǎo)

學(xué)習(xí)是學(xué)生在校最重要的環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)文化知識，可以拓展學(xué)生的見識，提升學(xué)生的文化素質(zhì)。但是當(dāng)前的小學(xué)生受外界不良因素影響比較多，加上他們自身的自我控制能力較差，一旦被外界事物所吸引，其對學(xué)習(xí)的專注力就降低了。所以，當(dāng)前小學(xué)生厭學(xué)的人數(shù)較多。不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不僅無法掌握義務(wù)教育階段的基本知識，還會影響學(xué)生未來的良好發(fā)展，必須引起家長的密切關(guān)注。

2、自卑心理疏導(dǎo)

小學(xué)生自身的人生經(jīng)歷較少，缺乏對人生的總結(jié)和反思能力，遇到學(xué)習(xí)或人生的問題，會產(chǎn)生自我標(biāo)簽效應(yīng)，他們認(rèn)為自己不如其他人，于是產(chǎn)生自卑心理。人生挫折與暫時的困難都是無法避免的，但是對于小學(xué)生而言，困難就是一道“鴻溝”。家長要結(jié)合學(xué)生形成自卑心理的根源，給予指導(dǎo)和點撥，幫助學(xué)生樹立積極的態(tài)度。