叛逆期的孩子，他們的*意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，他們想要彰顯自己不再是小孩子了，所以就會(huì)通過(guò)各種行為來(lái)表達(dá)，而在父母?jìng)兛磥?lái)可能就是“叛逆”了。這種心理是正常的，而很多父母之所以十分頭疼，是因?yàn)椴恢廊绾螒?yīng)對(duì)，不知道如何去教育孩子。那么面對(duì)叛逆期的孩子家長(zhǎng)該如何教導(dǎo)才好呢?

西安市專門管教不聽(tīng)話孩子的特訓(xùn)學(xué)校

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專門糾正青少年網(wǎng)癮和叛逆的，是一所實(shí)事求是，拿口碑說(shuō)話的學(xué)校。叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，厭學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)，脾氣暴躁，跟家長(zhǎng)頂嘴，不良習(xí)慣很多，家長(zhǎng)溝通、打罵、說(shuō)教都沒(méi)有效果，這時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦？如果家長(zhǎng)實(shí)在是拿孩子沒(méi)有辦法，可以選擇勵(lì)心智教育素質(zhì)教育學(xué)校，讓專業(yè)的老師幫忙糾正孩子不良習(xí)慣。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、校區(qū)環(huán)境好：我們青春期叛逆孩子厭學(xué)網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校校園環(huán)境好、面積大、硬件設(shè)施齊備（行為訓(xùn)練場(chǎng)地、勞動(dòng)訓(xùn)練基地、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、教學(xué)樓、心理輔導(dǎo)室、書法室、醫(yī)務(wù)室等等一應(yīng)俱全）。

2、教學(xué)設(shè)備完善，包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場(chǎng)、體育訓(xùn)練場(chǎng)、心理行為訓(xùn)練場(chǎng)；

3、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，教育師資團(tuán)隊(duì)，心理咨詢師，培訓(xùn)師，助理，講師，學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師，生活老師，很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律；

4、孩子剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校會(huì)安排專人24小時(shí)陪護(hù)，隨時(shí)安撫孩子情緒，24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控在線，家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地觀看孩子在校情況，孩子入校后，學(xué)校根據(jù)孩子問(wèn)題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。心理老師會(huì)建立微信群，與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的情況；

5、模式新穎，理念新穎：學(xué)校運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，良好的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案；教育團(tuán)隊(duì)，用心溝通，拒絕打罵體罰，與家長(zhǎng)聯(lián)手努力，共同發(fā)掘孩子內(nèi)驅(qū)力。

6、制定適合孩子的干預(yù)方案，會(huì)采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教，就能找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能從而達(dá)到事半功倍的效果；

7、24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控透明教學(xué)，我們青春期叛逆孩子厭學(xué)網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校有自己開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)，個(gè)性化輔導(dǎo)，制定個(gè)性化的適合孩子的矯正方案，幫助孩子找準(zhǔn)正確的發(fā)展方向，學(xué)員入學(xué)簽訂合同，確保轉(zhuǎn)變效果，直到家長(zhǎng)滿意為止；

8、矯正效果好：我們青春期叛逆孩子厭學(xué)網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校軍事化全封閉式管理，老師和學(xué)員同吃同住，時(shí)刻陪伴，貼心成長(zhǎng)。成立至今先后幫助20多個(gè)省市的眾多孩子成功蛻變，受到國(guó)內(nèi)外教育媒體報(bào)道，家長(zhǎng)高度信賴。

好多學(xué)生厭學(xué)的情況都是出在農(nóng)村，分析原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、是底子差，基礎(chǔ)薄弱

上課聽(tīng)不懂，作業(yè)完不成，時(shí)常被老師批評(píng)，覺(jué)得上學(xué)是活受罪，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

2、受家庭的影響

有些家庭為生活忙于奔波，對(duì)孩子關(guān)心不夠，雖口頭上支持孩子上學(xué)，但付出的實(shí)際行動(dòng)少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起，明顯管不上孩子。

3、受周圍環(huán)境的影響

在農(nóng)村有的家庭里有大學(xué)生畢業(yè)了，但找不到工作，產(chǎn)生了上學(xué)無(wú)用的情緒，這些言論也或多或少影響到一些好學(xué)生。他們覺(jué)得上學(xué)累，壓力大，將來(lái)還沒(méi)不上學(xué)的掙得多。

中學(xué)生厭學(xué)，我覺(jué)得最主要的一個(gè)原因，大部分學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，無(wú)法跟上老師的教學(xué)進(jìn)程，通俗點(diǎn)說(shuō)他就是學(xué)不進(jìn)去。如果身處農(nóng)村環(huán)境，周圍的人出去打工也照樣掙錢，所以他們也就無(wú)心學(xué)習(xí)，做好了打算，混個(gè)初中畢業(yè)就跟親戚出去打工掙錢！

我們要學(xué)會(huì)理解他們叛逆期的想法和做法這是很重要的因?yàn)橹挥欣斫饬瞬拍茏龅礁玫臏贤ń涣髌浯危阂獙W(xué)會(huì)尊重他們此時(shí)的人格不要一味的指責(zé)批評(píng)最后：要幫助他們樹(shù)立信心告訴他們只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功相信他們會(huì)做得更好。