蘭州高考全日制輔導(dǎo)沖刺

1.新東方

2.京太教育

3.致學(xué)教育

4.論思教育

5.京譽(yù)教育

6.中科教育

7.名師薈教育

8.學(xué)大教育

9.金博教育

10.卓越教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗，已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員，單一的出國(guó)考試培訓(xùn)，迅速發(fā)展成為集出國(guó)考試培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國(guó)際游學(xué)、小語(yǔ)種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的教育培訓(xùn)基地。

優(yōu)能中學(xué)培訓(xùn)：中學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)理科、中學(xué)文科、初中（初一、初二、中考）、高中（高一、高二、高考）、中學(xué)夏/冬令營(yíng)；泡泡少兒培訓(xùn)：泡泡少兒英語(yǔ)、泡泡少兒語(yǔ)文、泡泡少兒數(shù)學(xué)；小語(yǔ)種培訓(xùn)（多語(yǔ)種）：日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、一對(duì)一輔導(dǎo)；國(guó)際游學(xué)等。四季開(kāi)班，開(kāi)設(shè)住宿班和走讀班。

開(kāi)設(shè)課程：初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、1對(duì)1輔導(dǎo)。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

全封閉沖刺班六大優(yōu)勢(shì)

一、新東方授課老師擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn)，考點(diǎn)講解深入淺出，給學(xué)生有效的解題思路、答題方法與模板。

二、新東方專用教材涵蓋350個(gè)典型試題解題思路，500種典例解題方法，160個(gè)答題模板，600個(gè)模擬題精華薈萃。

三、新東方采用精品小班精細(xì)化、軍事化管理模式，每班配備14名授課、生活老師，各方面保障學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、新東方全日制沖刺集訓(xùn)營(yíng)以“平時(shí)高考化、高考平時(shí)化”來(lái)要求和訓(xùn)練學(xué)生，當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)必須當(dāng)天掌握，做到堂堂會(huì)，日日清。

五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng)，一次新知識(shí)多次循環(huán)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)一門會(huì)一門，學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié)，學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

六、21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動(dòng)力輸出課程，幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，擁有健康的心理和身體。

關(guān)于備考您想了解哪些

1.如何在一個(gè)月備戰(zhàn)考試

放棄弱勢(shì)學(xué)科，淡化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，主攻潛力學(xué)科！所謂弱勢(shì)學(xué)科也就是我們常說(shuō)的“瘸腿科”。有弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)生可能都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你能把你的xx成績(jī)提上去，那你的總成績(jī)將有一個(gè)質(zhì)的飛躍”這句話不斷鼓勵(lì)著你試圖去彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科。但這句話并不適用于臨考一個(gè)月階段！試想一個(gè)學(xué)生學(xué)了12年的英語(yǔ)，考試還是只能靠運(yùn)氣，那么他能在最后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把英語(yǔ)學(xué)好嗎？說(shuō)句負(fù)責(zé)任的話，至少在統(tǒng)計(jì)學(xué)上這種事件發(fā)生的概率和彩票中大獎(jiǎng)是一樣的。退一萬(wàn)步來(lái)講，即使這種奇跡發(fā)生在你的身上，那也是付出所有時(shí)間去專攻一門的結(jié)果，那樣難免對(duì)其他學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生影響，最后豈不是得不償失。

2.高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：閱讀的習(xí)慣

一、誦讀。一個(gè)人語(yǔ)文能力的形成恰恰是在誦讀的過(guò)程中完成的。因此，教材上選的那些優(yōu)秀的作品，特別是要求背誦的文章，我們要認(rèn)真的誦讀。

二、精讀。從形式上看，與誦讀相比，精讀是一種無(wú)聲的讀，即默讀;從本質(zhì)上看，他是一各伴隨著思考、理解、概括、轉(zhuǎn)化、吸收的研究性的、創(chuàng)造性的閱讀，是更高層次的閱讀。

三、多讀。一要挑選《語(yǔ)文讀本》是的一些篇目來(lái)讀;二是讀一點(diǎn)名著，一個(gè)高中生至少也得讀20部以上的名著，這個(gè)數(shù)字對(duì)于面對(duì)高考的高中生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)大。

四、勤動(dòng)筆。要隨時(shí)記下有用的知識(shí)，生字、新詞、生動(dòng)的語(yǔ)句，優(yōu)美的語(yǔ)段，將讀書與積累結(jié)合起來(lái)。點(diǎn)評(píng)閱讀材料，對(duì)其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、手法直至遣詞造句等方面進(jìn)行有針對(duì)性的，獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。