1.新東方
2.名師薈教育
3.學大教育
4.金博教育
5.卓越教育
6.星火教育
7.學為先教育
8.精勤教育
9.博大教育
10.天材教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學校創(chuàng)立于1993年,以學生全面成長為核心,以科技為驅動力的綜合性教育集團,經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
一、夯實基礎,構建知識網(wǎng)絡。在二輪復習階段,學生應該以教材為核心,以高考為要求,以章節(jié)為主線,以考試真題為研究對象,按照知識發(fā)生的過程和順序,逐步實現(xiàn)知識的整合。建議學生以思維導圖的方式,根據(jù)知識的內(nèi)在聯(lián)系,自行構建知識網(wǎng)絡圖。
二、在問題面前多問:為什么?怎么做?一是怎么做這道題,二是為什么用這種方法解題,三是這道題考察了哪些知識點,四是除了這個方法還有沒有其他的方法,這些方法中哪個是最好的,五是如果這個問題改變了提問的角度,會變成什么樣的問題,怎么做。
三、重視對課本理論基礎知識的再挖掘。盡管時間很緊迫,但仍要注意回歸課本,只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的數(shù)學知識和解題方法,才能以不變應萬變。當然回歸課本不是死記硬背,而是抓綱悟本,要在典型例題中歸納總結規(guī)律,并舉一反三,使其發(fā)揮更大的作用。
一、記憶公式,我們學習一個公式,在做題的時候不知不覺地背下公式,因此,公式不要死記硬背,而是多用,自然就背過了。
二、熟悉題型,把握命題規(guī)律及考查的知識點,考察的知識點,題型的難度分配都是決定考生命運的關鍵,其中的知識點會有變化,但是不會很大,把握命題規(guī)律的重要方法。
三、做對題,刷題的關鍵不在于做了多少題,而是做對了多少題。做題后找出錯誤,分析原因和應對方法,歸類整理后再進行鞏固,才算是練到了家。
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