孩子有叛逆的表現(xiàn)，這是一件非常正常的事。父母要相信自己的孩子，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定會(huì)有不順的的時(shí)候，只要父母用心去對(duì)待，積極去引導(dǎo)，不能打罵孩子。只有這樣做孩子才能接受你。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德，始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧社會(huì)，正苗啟德大機(jī)構(gòu)，值得信賴。

• 1、通過(guò)學(xué)校組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情，使親子關(guān)系更加和睦；
• 2、實(shí)行親情教育，與學(xué)員一起生活學(xué)習(xí)，寓教于行，寓教于樂(lè)；
• 3、實(shí)踐活動(dòng)可以讓孩子們更好地了解不同的文化，加深對(duì)多元文化的理解；
• 4、學(xué)校的師生比例合理，能夠給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步；

正苗啟德教育的優(yōu)勢(shì)

1、孩子入校，心理老師會(huì)找家長(zhǎng)了解孩子過(guò)往，與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的糾正方向和情況。

2、學(xué)校有豐富的興趣社團(tuán)活動(dòng)，體育、藝術(shù)、書畫等，用興趣扭轉(zhuǎn)孩子網(wǎng)癮大的習(xí)慣。

3、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己。

4、感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

5、軍事化管理，教官陪護(hù)心理咨詢老師定期輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)是學(xué)校的重中之重。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，全封閉式管理，沒(méi)有假期，包括過(guò)年，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，感恩勵(lì)志教育，以心換心，讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài)，那么“朝陽(yáng)到哪里找問(wèn)題孩子管教學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1.湘學(xué)基地特訓(xùn)學(xué)校（反饋好）

2.正苗啟德叛逆引導(dǎo)學(xué)校（師資不錯(cuò)）

3.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4.勵(lì)心智基地戒網(wǎng)癮學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

5.萃華壞習(xí)慣改造學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。

孩子16歲了家長(zhǎng)管不了，送什么地方能給好好管管?

孩子在16歲時(shí)難以管教的話，家長(zhǎng)可以把孩子送到叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校是專門針對(duì)叛逆青少年開展的特訓(xùn)學(xué)校。采用封閉式軍事化管理模式，24小時(shí)有同性別老師同吃同住，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)歷銜接可參加高考。

可能有一部分家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心：學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵孩子，有責(zé)罰過(guò)重的行為?

只要學(xué)校有正規(guī)的，有合法的辦學(xué)許可證(教育局頒發(fā))和其他相關(guān)證件都滿足的情況下，那么學(xué)校為了持久，為了自己品牌度，一般是沒(méi)有學(xué)校再采用那種刻板、僵直，*的方式教學(xué)的。

目前有不少正規(guī)專業(yè)的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校入駐，資質(zhì)全，教學(xué)優(yōu)，老師負(fù)責(zé)。那么小編告訴下大家正規(guī)的青少年特訓(xùn)平臺(tái)有哪些特點(diǎn)?

1.同開文化課

同步文化課，不影響學(xué)業(yè)，可參加高考，學(xué)歷可銜接，家長(zhǎng)免陪讀。

2.透明化教學(xué)

遠(yuǎn)程360°視頻監(jiān)控，特勤輪崗值勤，全程透明化教學(xué)。

3.全封閉式特訓(xùn)

嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，學(xué)校安防措施完善，避免孩子私自離校。

4.個(gè)性化定制教育方案

一對(duì)一心理測(cè)+心理咨詢+教學(xué)模塊定制。

5.人性化管理，“零打罵體罰”

我們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但堅(jiān)決拒絕打罵體罰學(xué)生。

我們都知道，很多叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校，不僅僅是開展心理咨詢的課，文化課也時(shí)照常進(jìn)行的，一些學(xué)校還可以報(bào)名高考的。

在這些特訓(xùn)學(xué)校，校園生活也是比較豐富的。學(xué)校會(huì)開展心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、特長(zhǎng)教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、家長(zhǎng)培訓(xùn)、特色課程等等。拿感恩課來(lái)說(shuō)，據(jù)我了解有些孩子家庭條件特別好，但是孩子本人從未感覺(jué)到父母的辛苦付出，所有感恩的課是很有必要的。

家長(zhǎng)也是經(jīng)歷過(guò)孩提時(shí)期，尤其青春期叛逆期的感受猶在，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。