國(guó)內(nèi)青少年叛逆教育學(xué)校哪家好？目前國(guó)內(nèi)有著多所叛逆教育學(xué)校，不過(guò)這些叛逆教育學(xué)校規(guī)模有大有小，質(zhì)量有高有低。那么叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校有哪些?我們一起來(lái)看看：

叛逆孩子管教學(xué)校哪家好排名：

1、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

2、善聆青少年教育學(xué)校

3、好孩子青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正苗啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩問(wèn)題少年行為糾正基地

9、020叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可致電咨詢。

勵(lì)心智封閉式叛逆學(xué)校是一所專門針對(duì)叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子而開(kāi)辦的特色學(xué)校，它以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力，培養(yǎng)孩子健康心理為目標(biāo)，讓孩子從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，深刻認(rèn)識(shí)自己，讓每一個(gè)孩子都能在輕松愉快的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。如果您想給孩子一個(gè)改變一生的機(jī)會(huì)，歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)參觀指導(dǎo)和各位同學(xué)報(bào)名就讀。如果您有疑問(wèn)請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無(wú)憂；
• 2、專業(yè)的一對(duì)一心理輔導(dǎo)和文化教育，全封閉式管理。進(jìn)行行為習(xí)慣調(diào)整、感恩勵(lì)志教育、心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)于一體的正規(guī)特殊教育學(xué)校；
• 3、為學(xué)生定制讀書計(jì)劃，通過(guò)師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點(diǎn)，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康；
• 4、培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難；

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

2、軍營(yíng)式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案。

3、全程的陪伴，傾聽(tīng)，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

4、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1V1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長(zhǎng)。

5、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

什么原因造成兒童不良行為？

1、兒童自我控制能力差

有時(shí)候，孩子表現(xiàn)不好，并非故意表現(xiàn)出來(lái)，而是因?yàn)槟隁q小，不懂得分清是非，而且自我控制不好，所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)事，造成不好的行為。

2、小孩經(jīng)不起誘惑

有些兒童產(chǎn)生不良行為，是因?yàn)樗淖晕铱刂颇芰μ睿瑳](méi)有自我控制，所以，即使明知道自己的方式不對(duì)，但是，一旦遇到引誘就無(wú)法控制自己；而且，他還缺乏恒心，即使想糾正自己的不良行為，也難以改掉。

3、不正確的親子教育

有些孩子出現(xiàn)不良行為，是家長(zhǎng)對(duì)他的教育觀念不正確，讓孩子出問(wèn)題，因此，他不知道自己個(gè)人行為有錯(cuò)。

4、居住環(huán)境的影響

居住環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)狀，對(duì)兒童的直接影響還是相當(dāng)大的。有些社會(huì)里的惡習(xí)，也會(huì)在潛移默化中給孩子帶來(lái)傷害，使兒童產(chǎn)生不良行為。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦？特訓(xùn)教育學(xué)校希望我們要尋找孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，如果孩子是因?yàn)閺男](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，這種情況下家長(zhǎng)和孩子要一起共同培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果孩子是在接受新知識(shí)的過(guò)程中遇到了困難和挫折，家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，給孩子樹(shù)立信心，同時(shí)要培養(yǎng)孩子積極、樂(lè)觀、向上的性格。